近日，教育部、文化部和國家新聞出版廣電總局三部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時期中小學(xué)圖書館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見》，明確了新時期中小學(xué)圖書館的發(fā)展定位，針對當(dāng)前不同程度存在的館藏質(zhì)量不高、與教育教學(xué)融合不夠等突出問題，提出了一系列具有針對性的工作舉措。

《意見》提出，到2018年，有條件地區(qū)要按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充新建圖書館，改善不達(dá)標(biāo)圖書館，不具備條件的農(nóng)村中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)要建有圖書柜、圖書角。到2020年，絕大部分中小學(xué)要按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建有圖書館。基本建成與深化課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的現(xiàn)代化中小學(xué)圖書館建設(shè)、管理和服務(wù)體系。

據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，《意見》有不少新穎的、受歡迎的提法和理念。比如，“建設(shè)開放型圖書館”，鼓勵有條件的學(xué)校利用圖書布置走廊、教室等邊角空間，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、誠信取閱，形成學(xué)校在“圖書館”中的良好氛圍?！按蛟燹r(nóng)村新文化所”，要為家庭貧困學(xué)生、寄宿制學(xué)校學(xué)生、農(nóng)村留守兒童提供便利讀書條件。農(nóng)村中小學(xué)圖書館要發(fā)揮輻射作用，采取有效措施服務(wù)農(nóng)民文化需求。此外，《意見》提出在每年4月23日“世界讀書日”和9月9日“國家圖書館日”積極開展形式多樣、豐富多彩的中小學(xué)生讀書專題活動。(人民網(wǎng))