香格里拉網(wǎng)訊 （記者 李曉翠） 近年來，州民族中學(xué)把隊伍建設(shè)作為政治建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作為完善日常管理的重要抓手，多措并舉著力打造過硬教師隊伍。

    “加強教師隊伍建設(shè)、培養(yǎng)高水平的師資力量是改革和發(fā)展教育的根本大計，是推進教育發(fā)展的有利保證?！敝菝褡逯袑W(xué)相關(guān)負責(zé)人說。

    州民中以“把培訓(xùn)作為教師的福利，在學(xué)校能形成教得越好培訓(xùn)機會越多，責(zé)任擔(dān)當(dāng)越多培訓(xùn)機會越多，工作干得越多培訓(xùn)機會越多，探索教師個性化培訓(xùn)，力求教師每年都有一個自我突破的目標”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)強化教師隊伍、教研隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)帶動作用，落實好教師國培、省培、地方培訓(xùn)各項目標任務(wù)。先后派出教師參加高考研討會、教材培訓(xùn)會，截止去年底，共派出教師208人次。

    此外，州民中還組織了14名教師參加中國關(guān)心下一代工作委員會教育中心“十三五”國家級重點規(guī)劃課題《新時期有效促進教師專業(yè)化成長與發(fā)展的研究與實踐》總課題組下的子課題《在少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型班級的實踐研究》，還組織了15名教師申報題為《遠程直播教學(xué)模式研究》的國家級課題，4組老師積極申報了迪慶州教育體育局下發(fā)的州級課題，目前有兩個課題組得以立項。同時積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧教育，組織智慧黑板運用培訓(xùn)，有力推動了現(xiàn)代教育技術(shù)進程。

    在此基礎(chǔ)上，州民中還進一步優(yōu)化集體備課、聽評課制度。各教研組、備課組根據(jù)“四定”“六備”“五統(tǒng)一”，集思廣益，通過教學(xué)信息的交流與互補，在課前對教材、對學(xué)生、對教法、對學(xué)法、對課程資源等進行充分的準備與整合，對上課情況進行充分反思和提出改進策略，從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研究活動的目的。督促教師做高考試題，要求每位教師每周做一套高考試題，并認真登記。通過做高考題進一步使教師了解高考試題考查的內(nèi)容、出題依據(jù)、考試規(guī)律。每年舉辦教師解題大賽和教師課堂教學(xué)競賽，夯實教師的教學(xué)功底，磨礪教師的教學(xué)技藝，把準高考備考的方向，有效提高教學(xué)水平。