社會事業(yè)與民生息息相關，關系百姓福祉。云南省十次黨代會提出要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，進一步加快社會事業(yè)發(fā)展，努力讓各族群眾享有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療服務、更安全和諧的社會環(huán)境。

對此，與會代表紛紛表示，完善住房保障體系，推動教育公平，優(yōu)化整合醫(yī)療資源，提升基本公共服務水平……讓百姓的“獲得感”看得見、摸得著。對群眾生活保障的關切、對民生事業(yè)的執(zhí)著投入，終將讓百姓收獲滿滿的幸福感。

代表聲音：

報告中對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提出了明確要求，指明了前進方向。作為一名醫(yī)務工作者，我深刻體會到，沒有全民健康就沒有全面小康，要高度重視群眾健康問題，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展；著力健全完善產業(yè)體系，加快發(fā)展生物醫(yī)藥、大健康產業(yè)；通過多種方式和渠道，加強慢性病知識的普及和傳播，切實提高群眾的疾病預防意識；堅持重心下移、資源下沉，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生配套設施建設，強化基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)；切實做好分級診療工作，有效緩解“看病難、看病貴”問題；加強體育事業(yè)發(fā)展，推動運動場地建設，帶動廣大群眾形成健康的生活方式。 ——馬娟代表

作為教學一線的高校教師，應該擔負發(fā)揮自身專業(yè)學科優(yōu)勢特色、培育符合云南經濟發(fā)展和生物醫(yī)藥以及大健康產業(yè)需求學生的責任；在高水平大學建設中要堅持內涵發(fā)展，有高水平的教育教學質量，教師在這方面大有可為；在高?；鶎狱h建工作中，要把黨建與教學、科研、學科建設、師資培養(yǎng)等工作相結合；抓好高校黨支部建設，加強支部書記培訓。 ——章小麗代表

加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動縣城“東提西擴”規(guī)劃建設，推進集鎮(zhèn)和新農村建設，實現“既讓老百姓有住的地方，也要讓老百姓有自己的產業(yè)”的目標。并加強生態(tài)文明建設，以杞麓湖生態(tài)治理為重點，啟動國家濕地公園建設，積極推動環(huán)湖生態(tài)巡護通道建設，加快建設環(huán)湖截污工程，推動資源循環(huán)利用。 ——盧維江代表

作為一名科技工作者，要在專業(yè)上積極配合省委部署。深化本科醫(yī)學教育改革，我們的定位是精英教育，將科研思路帶入本課教學，解決看病難，準確的說是看高水平醫(yī)生難問題，提高醫(yī)生隊伍的整體實力，提高云南省整體醫(yī)療水平。在健康云南、科技創(chuàng)新方面，我們的目標是高端技術基層化，讓老百姓用得起高端成果，如針對地域、環(huán)境特點進行疾病風險預測，通過在州市附屬醫(yī)院建立科研平臺，普及高端科技到州市、鄉(xiāng)村，輻射到南亞、東南亞。防病重于治病，充分發(fā)揮云南傳統(tǒng)的中醫(yī)藥優(yōu)勢治未病。通過先進的藥理平臺，科學傳承中醫(yī)藥文化，防止因病致貧。加大人才引進力度，打造科研教學團隊，為云南生物醫(yī)藥的健康事業(yè)做貢獻。 ——羅瑛代表

作為基層醫(yī)務界代表，脫貧攻堅離不開醫(yī)療的強有力支持。貧困人口中因病致貧、因病返貧問題突出，很多貧困人口的貸款除教育外，主要支出都用在看病就醫(yī)上。只有把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院等建設好，才能更好地解決上述問題；在民族團結進步示范創(chuàng)建中醫(yī)療大有可為。大理地處滇西中心位置，怒江、迪慶甚至西藏的很多民族同胞來此就醫(yī)，醫(yī)療做好了，民族團結進步事業(yè)就會發(fā)展的更好；健康云南的提出，猶如“及時雨”。健康云南，我的理解就是云南人民的身體健康、心理健康、生活方式健康。而建設健康云南的主力軍是醫(yī)務界，請大家關心、支持和幫助醫(yī)務界，做 好醫(yī)務人員培養(yǎng)、醫(yī)患關系處理等工作。 ——代汝芬代表（云南網記者 彭錫 張成）