我們黨每一次的黨內(nèi)集中性教育活動(dòng)都是以學(xué)習(xí)打頭的。扎實(shí)開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，必須牢牢把握“學(xué)”這個(gè)根本前提，真下功夫、下真功夫，把“學(xué)什么”變成精準(zhǔn)導(dǎo)航，把學(xué)習(xí)成果化作實(shí)踐指南

學(xué)習(xí)是我們黨成長(zhǎng)壯大的“秘密武器”。自延安時(shí)期以來(lái)，我們黨每一次的黨內(nèi)集中性教育活動(dòng)都是以學(xué)習(xí)打頭的。在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是作風(fēng)建設(shè)的接續(xù)，必須牢牢把握“學(xué)”這個(gè)根本前提，真下功夫、下真功夫，既帶著刨根問(wèn)底的鉆勁兒，把“學(xué)什么”變成精準(zhǔn)導(dǎo)航，又要使出庖丁解牛的巧勁兒，把學(xué)習(xí)成果化作實(shí)踐指南，確保學(xué)習(xí)教育在思想沃土里抽芽、在實(shí)干田野上結(jié)果。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，學(xué)習(xí)教育無(wú)止境。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。“著重閱讀與自我反省”“自己鉆文件，又用文件來(lái)鉆自己”……延安整風(fēng)時(shí)期，黨中央號(hào)召干部學(xué)習(xí)文件、做筆記、討論交流，掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。扎實(shí)開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，首先就要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。堅(jiān)持原原本本學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)學(xué)，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神為重點(diǎn)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的新部署新要求，逐字逐句、原汁原味地學(xué)懂弄通、領(lǐng)悟其中的精神實(shí)質(zhì)，做到既知其然，又知其所以然。學(xué)不可以已，要深刻學(xué)習(xí)總結(jié)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的成效和經(jīng)驗(yàn)，拿出“擠”和“鉆”的精神，認(rèn)真讀、反復(fù)看，弄明白能干什么、不能干什么，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

從以往的情況看，一些單位在黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育中容易存在“學(xué)而不深、思而不透、用而不實(shí)”的傾向。要以豐富的學(xué)習(xí)載體和務(wù)實(shí)管用的創(chuàng)新方法激活學(xué)習(xí)教育效能，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神真正融入黨員干部的精神血脈。強(qiáng)化黨委（黨組）帶頭學(xué)、黨支部跟進(jìn)學(xué)、黨員日常學(xué)、主題班專(zhuān)題學(xué)“四學(xué)聯(lián)動(dòng)”，通過(guò)“第一議題”制度抓重點(diǎn)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)謀全局、舉辦讀書(shū)班深研討、集中輔導(dǎo)強(qiáng)基礎(chǔ)、專(zhuān)題黨課明方向等多種形式開(kāi)展系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法，融合“線上+線下”模式，開(kāi)展廉政教育基地參觀、案例警示教育等沉浸式學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)微黨課、短視頻等新媒體內(nèi)容，適應(yīng)碎片化學(xué)習(xí)需求。

此次學(xué)習(xí)教育不分批次、不劃階段，不管從事什么職業(yè)、身處什么崗位的黨員干部，都要全力以赴投入這場(chǎng)全黨范圍內(nèi)的新的“大學(xué)習(xí)”，堅(jiān)持學(xué)在日常、抓在經(jīng)常，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，將學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等緊密結(jié)合，積極探索立足實(shí)際學(xué)講結(jié)合的互動(dòng)學(xué)習(xí)，以“讀書(shū)須盡苦功夫”的鉆勁扎扎實(shí)實(shí)悟，使黨員干部深刻理解中央八項(xiàng)規(guī)定精神實(shí)質(zhì)與具體要求。要注重個(gè)性化教育，突出抓好新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等“關(guān)鍵少數(shù)”的學(xué)習(xí)教育，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，分層分類(lèi)“精準(zhǔn)滴灌”，引導(dǎo)“關(guān)鍵少數(shù)”擺正自己的位置，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的良好格局。

學(xué)習(xí)教育的成效有沒(méi)有、好不好，不能僅看學(xué)習(xí)的厚度，也不能只看學(xué)習(xí)內(nèi)容豐不豐富、形式多不多樣，關(guān)鍵在于思考的深度，在于行為上是否做到遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己，有沒(méi)有真正將中央八項(xiàng)規(guī)定精神刻印在心、外化于行。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)研討，教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述入腦、凈心、正行。這場(chǎng)觸及靈魂的學(xué)習(xí)革命，既需要規(guī)定動(dòng)作的制度剛性，更需要春風(fēng)化雨的思想浸潤(rùn)。要結(jié)合本地本單位實(shí)際和職能職責(zé)，組織黨員、干部聯(lián)系思想和工作實(shí)際開(kāi)展深入學(xué)習(xí)研討，切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，推動(dòng)積極交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提出加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的思路和措施。同時(shí)要注重以案促學(xué)，用身邊人身邊事這樣的“活教材”強(qiáng)化警醒，推動(dòng)黨員干部透過(guò)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案例對(duì)鏡自照，在點(diǎn)滴行為中反躬自省、正己修身。

來(lái)源：人民網(wǎng)