一年一度的春游活動(dòng)最令人期待。今年的春游跟以往不太一樣，往年一般全校去一個(gè)地方，安排一天時(shí)間，在集中而緊湊中春游就完成了。

今年，學(xué)校安排了三天的春游時(shí)間。周一是九年級(jí)去，留我們另外兩個(gè)年級(jí)在學(xué)校上課，雖然身在學(xué)校，但大家早已心馳神往。輪到我們八年級(jí)組春游的時(shí)候，老天似乎與我們過(guò)意不去，竟然陰沉著臉，淅淅瀝瀝下起雨?？蓭熒鷤兊臒崆椴](méi)有因?yàn)橛甑牡絹?lái)而降低。準(zhǔn)備好行裝，八點(diǎn)多，兩百多人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行走，我們到達(dá)龍寶溝。我和幾位老師一起管理的108班就近在一個(gè)河岸上邊停下來(lái)。這里有一些核桃樹，地勢(shì)較平。隨著稀稀拉拉灑落的雨滴，孩子們放下背著的行李，紛紛搭建灶臺(tái)，并開始生火。妻子有先見之明，擔(dān)心在濕潤(rùn)的土地上火不好燒，就準(zhǔn)備了一些松明。大家陸續(xù)燒著了火，裊裊的青煙向空中升騰。

放眼望去，地面草兒剛綠，四野的各類樹木都長(zhǎng)出了新葉，有的微紅，有的青翠，有的淡綠，延伸到遠(yuǎn)處，一切被繚繞的云霧掩藏著，忽隱忽現(xiàn)。白色的杜鵑夾雜在樹叢中宛如一位位身著素衫的仙子，陣陣花香沁人心脾。嘩嘩的河水悠然流淌，讓人忘記了分?jǐn)?shù)的煩憂，繁忙的教學(xué)，瑣屑的生活。再往下是一座大橋，橋邊有房屋、魚塘、草坪，鳥兒的身影不時(shí)劃過(guò)水面，唧唧啾啾的鳥鳴是最好的天籟，加上流水聲，人聲，學(xué)生手機(jī)或MP3里的音樂(lè)，山野一時(shí)無(wú)比喧鬧起來(lái)。

拿出茶壺，燒一壺開水，泡一杯茶，這山泉泡的茶才是上等的。我們就守著那幾位最調(diào)皮的男生，指揮他們提水、砍柴、洗菜和切菜。水開了，就開始做汆湯、煮米線。我們所在小組的米線還沒(méi)有做好，其他小組的同學(xué)就來(lái)喊老師們吃米線了。孩子們很尊重老師，都先嚷著給我盛。吃了一口，口味還好。問(wèn)是誰(shuí)主廚，和美答是和宇嬌。我贊她說(shuō)：“以后適合開一間小吃店，專賣米線。”大家樂(lè)了。

東走走，西瞧瞧，這里吃一口，那兒舀一勺。最怕孩子們說(shuō)老師拿架子，不給他們面子?！坝暌恢毕?，氣氛非常融洽······”我模仿張宇的聲音，哼起來(lái)。孩子們也瘋吼著不同的歌。

雨還是下著。我想爬山，就順著山路往上，兩個(gè)男孩也爬上來(lái)了。他們?cè)谟脧椆蝤B，我告訴孩子現(xiàn)在是鳥兒產(chǎn)卵育雛的時(shí)間，最好不要打。他們說(shuō)不打鳥了，賽跑。我走到另一個(gè)山溝采蕨菜。下山后，妻子剛把和老師殺好的雞炒一下煮好，我們就往河的上游走去。上游有幾個(gè)班級(jí)，各選了一片地方燒火進(jìn)行野炊。那邊山上有人挖礦，公路四通八達(dá)，不時(shí)有車輛上下，農(nóng)民披著雨衣在地里勞作。十幾年前我還剛帶第一個(gè)班時(shí)來(lái)過(guò)這里，或許還更遠(yuǎn)一些，那時(shí)交通不便，但植被更好。

走了一圈，收獲不小。我摘了一些樹頭菜，這種菜有些苦味，清涼下火。還有重樓，是一味中藥，對(duì)瘡有強(qiáng)烈消炎作用。還有就是蕨菜和花椒尖，用開水燙一下，就可以涼拌了吃。

四點(diǎn)多，大家開始做飯。冷志翔同學(xué)炒菜挺有模樣的。其他同學(xué)只有幫他打下手。幾個(gè)男孩搭建了一個(gè)篷子，坐在下面打撲克、下象棋，自得其樂(lè)。有的同學(xué)自制一個(gè)沙袋，打起了“拳擊”，仿佛大家又回到了童年。

六點(diǎn)半，大家收拾好東西，慢慢順大路返回學(xué)校。

這次春游是拖枝中學(xué)撤并前最后一次春游，與自然進(jìn)行一次親密接觸，意義良多。自然教育是最好的教育，親近自然，培養(yǎng)學(xué)生敬畏自然、感恩自然的情懷，是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。（余緹/文 周世中/圖）