王詩意

剛升六年級的一天，班主任領進教室一位干凈整潔的女生，兩條細細的馬尾巴彎彎地垂到脖頸，白里透紅的臉和巴掌差不多大小，眉眼還算清秀，只可惜那張小小的厚厚的紅紅的翹翹的嘴，讓人過目不忘。班里來轉學生是很平常的事，除非她或他長相超群或特長突顯，所以這位叫王詩意的女生的到來，我自然沒有多想。可是一星期后的語文課，王詩意的不凡出手就折服了全班同學。首先，老師表揚了她寫的作文，并且高聲朗讀了它；其次，表揚了她認真工整的書寫，并讓全班傳著看以示榜樣。接下來的一星期，王詩意的表現(xiàn)真可謂鋒芒畢露，出盡風頭，除了音樂和體育外，她受到了所有任課教師不約而同的大肆表揚。這個近乎完美的榜樣人物在我心里自然引起了相當大的震動。我不知道是我本性天真單純率性還是父母老師的教育，總之，像百鳥朝鳳，錦上添花這種向標兵學習的從善如流行為我是極愿意去做的。

從同學們各種口吻的竊竊私語和嘀咕聲中，我了解到王詩意家住一中，父母剛從保山調來，均是一中的老師。我暗喜陣陣，我哥就在一中當老師，我要和她搭上話顯然順理成章，和她做好朋友應該也是水到渠成，她不天天獨來獨往嗎？課間也不見得有誰去和她說幾句話，更別說和大家一塊玩。

我心想事成近乎大喜過望，王詩意想找個朋友的心愿似乎比我還更強烈，一拍即合，想不成為出雙入對的好朋友都不可能。我越發(fā)的用功了，努力緊跟其后，父母雙職工的她家境好，衣服穿得好看又整潔，我就把自己僅有的那幾件簡陋的衣褲洗得干干凈凈，盡量打扮得清爽些。我倆天天梳著同樣的發(fā)型，一起玩游戲，一起上學放學。我們分享著所見所聞和所想，更多的是她跟我說她家的誰誰又考上什么大學了，誰誰誰又是什么名牌大學畢業(yè)了，她的大弟弟學習成績又怎么好了，她的小弟弟又如何聰明如神童了……總是話還沒說完腳下的路就逼得我們分道揚鑣，我倆就斬釘截鐵地發(fā)誓，要一同上初中，一同上高中，一同上大學，做永遠的好朋友。同上初高中的愿望易如反掌，我倆就會心照不宣地開懷大笑，倒計時這一天的到來。為了盡可能多地呆在一起，她每個周六都叫我和她走著長長的路去一中，傍晚我再坐在哥哥的單車上回家。

六年級，學校規(guī)定上晚自習，一中離學校比較遠，中間還有一段長長的沒有路燈的河堤要走，很多時候老師來講作業(yè)延遲到天黑，不敢獨自回去的她就一臉期待地望著我，我就裝作很無所謂地挽住她的手說：“沒事，我陪你去一中好了，我去我哥那里住?！钡搅艘恢校绺缭?，倒也沒什么，在哥哥那里睡一覺，第二天一早又和王詩意手拉手高高興興的去上學。有時，哥哥碰巧不在，只好變成我在王詩意家借宿。敏感的我第二天一大早就往哥哥的寢室沖，哥哥還是沒在，我又不好意思再轉到她家去吃早飯，只有這樣餓著，餓到中午放學時，直覺得自己快死了。

盡管如此，我亦毫無怨言，再碰到王詩意不敢回家，我依舊陪她回家。我簡單的頭腦認為，好朋友就應該在對方遇到困難時不離不棄給予幫助。每當這樣想時，我心中會升起若隱若無的漸愧，這感覺的源起是李玉霞。

李玉霞是五年級時轉來我們班的，她借宿在她舅舅家，我倆上學的路線有三分之二重合，剩下的路程她只好獨來獨往。由于每天上學放學都走在一條線上，很快也很自然地，我倆就結伴而行了。李玉霞率真又樸實，每天放學必定要等到我，中午早早就到我家等著我一起去上學。有一次我在學校突然肚子痛得直不起腰，根本沒法走一步，李玉霞自告奮勇背著我回來，我靠在她瘦削得硌疼我的背上，心中暖得說不出話來。

更讓我開懷的是李玉霞的健談，她繪聲繪色地給我講她農村老家的種種趣聞軼事，稀奇古怪得我要么一驚一乍，要么笑得直不起腰。

她還跟我講農村養(yǎng)蜜蜂，養(yǎng)蜂的人采了蜂蜜是要藏好的，一定不能漏出一絲味道，不然的話，哪天如果被某只蜜蜂嗅到了，它會叫來它的同伴，起初是幾只，到后來就是不計其數(shù)鋪天蓋地的蜜蜂飛來瘋狂和你搶蜂蜜。

這本來就是讓我大開眼界的趣事，再加之李玉霞的方言里稱呼蜜蜂是“蜂子”，然后喜歡聯(lián)想翩躚的我總是不能把握地把“蜂子”換成“瘋子”，再一細想那個場面，我就笑得上氣不接下氣。我就這么笑啊笑，怎么也停不下來，到后來李玉霞都生氣了，我還是停不下來，笑到我們單位的大門時，我竟然笑得小便失禁，尿了一褲子，這對于一個五年級的女孩子來講真是丟人丟到家了，我終于再也笑不出來了。這下輪到李玉霞笑了，她笑啊笑，笑得捂著肚子直喊疼，我提著濕淋淋的褲子飛一般往家跑，生怕被人看到。后來就忘了問她有沒有也笑得尿了褲子。

李玉霞很用功，學習也不錯，尤其是數(shù)學隔三差五地被表揚。她還懂事又守規(guī)矩，知道自己是借宿在舅舅家，所以放學從來不貪玩，甚至我邀請她去我家玩她都說得快回去，不能讓她舅舅擔心。我倆天天形影不離，奇怪的是，倆人卻從來沒有表白過要交好朋友，更沒有拉鉤了發(fā)誓了要永遠在一起什么的，一切都那么自然，自然得又像一切都沒有存在一樣。

王詩意以火箭般的速度加入我倆后，我們三人起初還不錯，但后來，隨著我陪王詩意去一中的次數(shù)實在是不少，又不能叫著李玉霞也一塊去，等我徹底反應過來時，才發(fā)現(xiàn)李玉霞已經(jīng)疏遠了我。我當然很失落，但又僥幸地想：沒事，很快就上初中了，到時我們三個還讀一個班就好了。不料，李玉霞卻要求分到住校班，和我一墻之隔，只遺憾我倆的友誼卻再也沒能越過這堵墻續(xù)上。

夏天來了，從來穿戴整齊的王詩意竟然戴了頂粉紅和白色相間的大帽沿涼帽，這在我們同學當中是從來沒有過的，看著她的漂亮涼帽和被涼帽映襯得文靜秀氣雅致的她，我羨慕渴望得快發(fā)瘋，一遍又一纏著哥哥訴求著我的愿望，哥哥拗不過我，終于給買了頂款式一樣白色和藍色相間的涼帽。戴上新涼帽去上學的那天，我心花怒放得合不攏嘴，和同樣戴著涼帽的王詩意牽手走在一起時，簡直覺得我倆就是仙女下凡。只可惜，效仿她買的涼帽陪伴我的日子短如曇花一現(xiàn)，很快，它就慘慘的和我一樣被扔進了拉圾堆。直到如今，我只要一看見這款涼帽，心都像被蜜蜂蟄了一箭。看來，那段深埋在往事里的疼痛怕是要伴我一生的了。

小考結束后的長假期，王詩意回保山去了。我天天盼望著開學，常常無限憧憬無限甜蜜地跟哥哥說：王詩意將是我永遠的好朋友，我們初中要讀一個班，高中也要讀一個班，然后上大學也要讀一個班，她次次考第一，我就緊緊跟著她考第二。我當然如愿以償，和王詩意分在了一個班。更讓我欣喜的是，為了讓我免去上學放學的奔波，家里決定讓我和哥哥住，這就意味著從此我和王詩意——我最好的朋友可以從早到晚呆在一起，這是多么令人開心的事?。∥腋吲d得做夢都笑醒了數(shù)次。哪里想得到，我真是高興得太早了！

終于熬到了報到，我興高采烈地搬到一中，放下東西就去找她，可她卻像變了個人，一年來的友好和熱絡消失得干干凈凈，和我的交談勉強又敷衍還夾裹著十足的冷淡。我莫名其妙又難受無比，腦袋一片混亂，是不是分別的時間太長讓她產生了距離感？不對呀，上個寒假也不短，可開學那天，我倆一見面就高興得拉著手又蹦又跳，嘰嘰喳喳個沒完，還是她今天剛好有什么不開心的事吧，這就更不對了，明天上課，學校中大路分班的大紅紙上，她可是第一名，墨跡都才干呢，我不過才第四名，見了好朋友不一樣樂？那到底是為什么呢？

第二天一早，我便在大路口等著她，遠遠的，就看到她出了門，然后走了十來米去敲另外一家的門，出來的女孩子叫羅晶麗，一個我們彼此熟悉卻又沒講過話的同學，現(xiàn)在是一個班，小學時是同級不同班。對了，瘦小的羅晶麗是一中校長的孫女，這才想起哥哥跟我說過：學校里教職員工的子女都分在我們這個班，我當初并沒分在這個班，是哥哥去幫我挑換了。

我看著她倆手挽手走過來，愉快地迎上前去搭訕，王詩意卻依舊沒有呈現(xiàn)給我熟悉和久違的笑靨和熟悉的話語。她微張著嘴，眼神飄忽又閃爍地望了望我，預備鈴卻響了起來，我們三人一驚，呼叫著飛快跑進了教室。課間，王詩意再不像從前那樣來叫我出去或同我坐著聊天，我看了她幾次，她起初和羅晶麗粘在一起，很愉快的樣子，再后來就是獨自低著頭看書或寫字，總之就是不理我。我就這么遠遠地望著她，被她變色龍的模樣弄得情緒低落，一上午四節(jié)課，我都沒法把注意力集中起來。

好不容易捱到放學，我正準備再一次走近她，就像從前那樣拉著她走出教室，她卻和羅晶麗嘻嘻哈哈笑著跑出了教室。我的心再也掛不住，終于狠狠地砸在了地上，血肉模糊成一攤泥。我緊咬嘴辱，忍住劇痛，慢慢地走出教室。初秋的高原晴空萬里，太陽閃耀著金光把世界照得斑駁燦爛。我卻傷心至極地哭了，大滴大滴的淚珠前仆后繼滾過臉頰。我清楚地意識到，此時的王詩意已經(jīng)輕巧地背棄了我們的誓言，凌遲了幾乎是我全部精神之柱的友誼！可是我想不通，甚至永遠也想不通她為什么會這么做！

我脆弱的心被摔成重傷，敏感的腦神經(jīng)被打擊得支離破碎，很難很難愈合到努力學習的狀態(tài)。她的媽媽卻成了我們的語文教師，這個操一口濃重民族腔的楊老師一節(jié)課下來，就讓我們感到如墜迷霧，不知所云。沒兩天，班里抗議她媽上課的呼聲一浪高過一浪，同學們不敢當著老師說，在私底下特別是王詩意在的時候就叫囂得特別猖狂和放肆。這要是放在從前，我肯定是第一個跳出來幫她戰(zhàn)斗，可是現(xiàn)在，我只有斜著眼看她獨自低著頭緊閉雙唇滿臉通紅的樣子，心疼地想：誰讓你過河拆橋卸磨殺驢背叛友情，這就是下場！當然，我的自娛自樂完全影響不了日后王詩意一直穩(wěn)坐第一名的交椅，固若金湯直到畢業(yè)。至于我的表現(xiàn)，自是馬尾穿豆腐——提不起來，時好時壞，時進時退，一路跌跌撞撞，磕磕碰碰，總算也沒出什么大事地畢業(yè)了。

她和羅晶麗的親密關系最多維持了半個學期就散了，我不知道這是成績的差距原因還是羅晶麗的校長爺爺退休的結果。總之，三年初中，王詩意都是獨來獨往，她每天幾乎都是踩著預備鈴像影星走紅地毯一樣高昂著頭目空一切地進教室然后獨自回家。我倆一句話也沒講過地結束了初中生活，又隨著時間一同跨進了高中走進同一間教室，她爸爸是我們的班主任。經(jīng)過初中三年的修復，我的傷口也終于結痂愈合，知道了怎樣做才是為自己負責的我，平視著天生就是讀書命的她又是整整三年。

三年來，她的腮幫上永遠匍匐著傲氣和冷漠，那是學習和生活都養(yǎng)尊處優(yōu)學生的特有造型。這似乎也無可厚非，從我認識她那天起，她從來就是班里的狀元，年級前三甲。斗轉星移，全州第二名的中考成績照樣可歌可泣，一分班，理所當然地又坐回了頭把交椅，又是班主任唯一的寶貝女兒，不擺足學霸和嬌女的譜才怪！

學校說白了是個極端公平又鉆進了牛角尖的地方，一切都是用成績說話，學生上學就是對分數(shù)集體致敬頂禮膜拜罷了，什么品德情操才藝從來都是忽略不計，分數(shù)拔不上尖，自然就矮人一等，對學生真正的慰籍和肯定就是學習成績。王詩意就是這樣，從頭到腳洋溢著那種好學生的優(yōu)越感和萬事不求人的盛氣，在每天的預備鈴聲中昂首挺胸地走進教室。從沒見過她和誰牽手做朋友甚至和誰走得近，而一旦和別人對壘，表現(xiàn)就是那般咄咄逼人和尖刻，開口閉口就是你怎么這么笨，你怎么傻得連這么簡單的問題都弄會出錯，我們家又怎樣了，我爸爸又如何了。

九月的一天，班主作要我們把賣不出去的菜（那時學生都有菜地，自己種菜賣以交班費）統(tǒng)統(tǒng)收割背到她家的院子里，我和幾個同學在菜地里頂著日頭干得大汗淋漓累得七喘八哼，嘴就開始碎上了：這么老的菜收了干啥，勞民傷財，讓它們爛在地里漚成綠肥以備明年用不是一舉多得，真是的……其實嘴上不說，但我們心里都清楚，這些菜就是給班主任家做豬食用的。

彼時一中的班主任除了單身青年外都時興養(yǎng)豬，一天在教室宿舍里接到的剩飯剩菜就已經(jīng)是相當數(shù)量的豬飼料了，王詩意家自然不例外。不料我們的怨言被剛好路過的王詩意聽到，她惡狠狠地朝我們大聲說：“我們家才不會要這些爛菜葉！”

偷看了兩眼她“伽馬”射線一樣的眼神，我們剛才的鼓鼓怨氣瞬間氣息奄奄，畢竟打狗還要看主人，更何況那是怎樣一條出類拔萃的狗！

如果說初中時我和王詩意之間隔著的是一個湖的話，那么三年高中我們之間隔著的無疑就是太平洋。就單純說成績，我對她望其項背，她的孤傲我無話可說，但是六年前，她為什么背叛我倆的友誼，這個疑問我卻始終不想放棄求解。以至于一碰到朋友了友誼了這樣的話題，我的腦屏幕里就會不由自主地回放那段歷史，我不具備成為祥林嫂的天時與地利，但心中的疤痕卻無法做到在特殊的時候不扯痛我。

兩年后，我大專畢業(yè)回到母校教書。再兩年后，王詩意本科畢業(yè)分在省城后又作為下調干部暫回縣城工作，那是我高中畢業(yè)后第一次見到她。這一回，我們之間連點個頭微個笑的裝都刪除了，仿佛回到了宇宙洪荒，開天辟地。我不知道她如何在心里看我，因為我從來就沒有真正了解過這臺學習機器。當然，我一絲一毫都不否認她有才，只是這個圓滑精明、爭強好勝、目空一切、孤芳自賞的才一路看似走得春風得意心想事成，實則把自己這棵苗子砍得只剩一個光禿禿的干。也許，她這一輩子都不會有意識到“得重新找回枝枝蔓蔓”的那一天，也許有，只是再也不會有我什么事！而我，卻第一次用成熟和懂事在心里真正鄙視了她！至此，我終于踏踏實實地把她丟棄，清空后的腦袋再也不想聽到她的任何信息！

可是后來的后來，我的摯友，一個和我同時也是和王詩意同班讀完初中高中的聰穎女孩，拍著我的背一語道破了天機。你知道為什么當年王詩意會那么傷害你嗎？我直楞楞地看著她回答，打死也不知道！她呵呵一笑：嫉妒，因為你比她漂亮！呵！信嗎？

信與否都已經(jīng)不重要了。在成長的道路上，我們即興拾撿，隨手丟棄。珍藏在心的，永遠是那些美好和純善，那是心靈獲得茁壯與安然的根本。而那些齷齪與不堪，只會被時光機磨成灰，化為虛無。 （未完待續(xù)　張月楨）