● 迪慶州民族中學(xué)234班 趙馨然

親愛的母親大人： 晚上好!

夜上三更，我又夢(mèng)到你拿著教鞭站在講臺(tái)上認(rèn)真講著什么，我拿出筆和紙，想將你說的逐一記下……突然，“咣”的一聲，將我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。 記憶里的童年，我不似他人那般擁有你全部的陪伴。比起其他孩子，我缺失了許多母愛，我常常是今天在張大媽那，明天在鐘大媽那。別的孩子晚上臨睡前都會(huì)擁有母親的睡前故事，而我，則是在睡得正香的時(shí)候，恍然聽到你回家又離開的聲音。所有人都告訴我，這是你的工作，要理解你，要懂事?？稍俣碌暮⒆?，看到本該屬于自己的愛，被一次次分給那些根本不認(rèn)識(shí)的哥哥姐姐時(shí)，還是會(huì)忍不住難過，忍不住胡思亂想，忍不住埋怨。

其實(shí)比起埋怨，更多的是心疼。 我是偶然聽別人說起，才知道你有一個(gè)“拼命三郎”的外號(hào)，也是偶然間聽聞爺爺說起那段往事，才明白了一些東西。

那時(shí)的你尚未成年，家中除你還有兩個(gè)弟弟，哪怕你才是真正適合讀書的人，太爺爺仍舊將你留在家中，轉(zhuǎn)而送根本不愿意去學(xué)校的弟弟們上學(xué)。你知道，若就這般妥協(xié)，后半生便只能像奶奶一樣，深深地扎根在那個(gè)落后的小山村?？粗粋€(gè)又一個(gè)像自己一般的女孩被困在大山里，你覺得應(yīng)該為此做點(diǎn)什么。于是，你第一次沒有聽太爺爺?shù)脑?，在臨近開學(xué)時(shí)，拿起幾塊風(fēng)干的牛肉，背上自己心愛的書包選擇了與堂哥一起出走。沒有太爺爺送，你就用自己的雙腳一步又一步跨過山、趟過水，終于在七十二小時(shí)后，到達(dá)了夢(mèng)寐以求的學(xué)校，開始了你的求學(xué)之路。 后來你用十年如一日的努力，用看似微不足道的力量，滴水穿石，將那看似牢不可破的守舊觀念打破。你走出了大山，如若沒有你當(dāng)年的選擇，在那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的世外桃源，無論是誰，只要被貼上女孩的標(biāo)簽，便已經(jīng)失去了求學(xué)資格，哪有今天村里的“百花齊放”？你是我心中的“拿破侖” “哥倫布”！我第一次為你流淚……

列夫·托爾斯泰是這樣詮釋執(zhí)著的：“選擇你所喜歡的，愛你所選擇的”，對(duì)選擇教師這個(gè)職業(yè)，你從來不會(huì)退縮，也未曾彷徨。大學(xué)畢業(yè)后，作為優(yōu)秀畢業(yè)生的你，為了家鄉(xiāng)的“春暖花開”，毫不猶豫放棄留在省城的機(jī)會(huì)，選擇回鄉(xiāng)任教，一干就是多年。這一路走來，你經(jīng)歷過失敗也體驗(yàn)過成功，你把十八個(gè)班都當(dāng)成自己的“心靈之家”，與你親愛的孩子們一起悲傷、一起哭泣、一起歡樂、一起奮斗、一起成功……在十八年的相處時(shí)光里，總有些往事掠上眉梢，讓人心底暖暖的，眼角酸酸的。 2013年，你帶了一個(gè)新班，班上有個(gè)同學(xué)在身體和心理上都有點(diǎn)問題，每晚兩三點(diǎn)，總是會(huì)頻頻驚醒，你經(jīng)常在半夜送她到醫(yī)院打針、看病。醫(yī)生說這不是什么大事，加強(qiáng)鍛煉和心理疏導(dǎo)就可以了。于是，自那時(shí)起，你不時(shí)把那名同學(xué)叫到家里來改善伙食，每天晚自習(xí)后還一起到球場(chǎng)跑上幾圈，一年以后，她的身體有了明顯的改變，疾病減少了，成績(jī)進(jìn)步了，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)。

對(duì)于學(xué)生的關(guān)心，這當(dāng)然并非是唯一。 記得有個(gè)姓李的同學(xué)，曾經(jīng)爬到教學(xué)樓頂，給原班主任老師寫了封信，說是要跳下去！把老師嚇得不輕。分到你們班以后，你認(rèn)真地與他交談100余次，當(dāng)了解到他非常喜歡詹姆斯后，你甚至還請(qǐng)朋友從美國(guó)買了一套真品球衣送給他，就這樣，靠著籃球你慢慢走進(jìn)了李同學(xué)內(nèi)心。記得一次，李同學(xué)因?yàn)楹图依锏母改赋臣芏x家出走，你開著車城里城外不斷尋找了整整兩天，最后在離家178公里的電玩店門口找到了他。通過你的努力，李同學(xué)有了明顯的改變，開始熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)。終于，在兩年后的高考中，酷愛寫作的李同學(xué)考上了自己喜愛的新聞專業(yè)，而你也變成他在香格里拉遙遠(yuǎn)的牽掛……

我常常問你，為教育拼上自己的身體，值嗎？而你總是在揚(yáng)起嘴角后肯定地告我：“值！”你總說，從事教育事業(yè)，不是生命消耗，蠟炬成灰；而是源頭活水，愛的傳遞。 這些感動(dòng)慢慢在我心中形成一個(gè)大寫的“人”字，一個(gè)巨大無比的“人”字！也正是這個(gè)”人”字，讓我慢慢讀懂了你：我不但想陪你慢慢變老，我更想長(zhǎng)達(dá)以后變成你……

你還沒有回家，我也無法入睡，就讓我給你打上一盆熱騰騰的洗腳水吧…… ——僅以此獻(xiàn)給所有像母親一樣的平凡的老師們。

你的女兒

書于十二月某日夜