——聽(tīng)廣播劇《我是媽媽》 以“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷?!睆埞鹈窞樵蛣?chuàng)作的三集廣播劇《我是媽媽》成功展現(xiàn)了張桂梅感人的事跡,是近年來(lái)在編導(dǎo)制作多方面取得多項(xiàng)突破的廣播劇作品。這部由中共云南省委宣傳部組織策劃,云南廣播電視臺(tái)出品的廣播劇,以深沉飽滿的情感、多角度講述了張桂梅排除萬(wàn)難創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,幫助一屆屆貧困女學(xué)生走出大山,擺脫貧困命運(yùn)的故事,成功塑造了張桂梅像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)愛(ài)大山貧困女孩的光輝形象。 廣播劇講述了有故事的張桂梅。在《我是媽媽》這部廣播劇中,最為感人的是張桂梅從教數(shù)十年的一個(gè)個(gè)故事:從不顧路途遙遠(yuǎn)、天寒地凍每年堅(jiān)持寒暑假到學(xué)生家家訪,在家訪中目睹許多女學(xué)生因貧困而輟學(xué),到為籌辦免費(fèi)女子中學(xué)四處籌款募捐遭到冷遇,甚至被誤認(rèn)為是騙子的尷尬境地;從拿出自己工資和積蓄給學(xué)生當(dāng)生活費(fèi),到忍著一身病痛為參加高考的學(xué)生們打氣助威……廣播劇里的講述一幕幕場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)故事,為聽(tīng)眾塑造出一個(gè)生動(dòng)鮮活、有血有肉的張桂梅。 廣播劇講述了有情懷的張桂梅。在這部廣播劇中,張桂梅甘為蠟炬的情懷也始終貫穿全劇,讓聽(tīng)眾感受到一個(gè)人格高尚、精神崇高的張桂梅。張桂梅是一個(gè)懂得感恩的人,她把自己的愛(ài)回饋給關(guān)心她的黨、政府和社會(huì),并讓這種愛(ài)得到升華,成為融入她生命當(dāng)中的精神力量。創(chuàng)辦免費(fèi)女子中學(xué)是張桂梅從事教師職業(yè)生涯的最大夢(mèng)想,她內(nèi)心涌動(dòng)的情懷,就像點(diǎn)燃的蠟燭,以燃燒自己的生命去照亮孩子們的前程。 廣播劇講述了有個(gè)性的張桂梅。每一個(gè)人的靈魂都是獨(dú)特的,《我是媽媽》這部廣播劇也以多個(gè)彰顯張桂梅個(gè)性的故事,使整個(gè)人物更加立體飽滿。張桂梅的事跡之所以感人,也在于她獨(dú)特個(gè)性的“這一個(gè)”。作為一名教師,為了創(chuàng)辦免費(fèi)女子中學(xué),不知受到多少責(zé)難,遭到多少白眼,但她信念不改,勇往直前?!拔揖筒恍?,天底下還有我張桂梅辦不成的事兒!”作為一名“媽媽”,她不僅僅傳授知識(shí)和文化,更像一位媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)和美好未來(lái)?!敖逃靡粋€(gè)女孩,就能改變?nèi)说拿\(yùn)??!”作為一個(gè)病人,她理應(yīng)關(guān)注自己的健康。但她卻把學(xué)生和工作放到比她自己更重要的位置,甚至要“預(yù)支出我的喪葬費(fèi),把這筆錢(qián)用在孩子們的身上”。這是多么獨(dú)特、倔強(qiáng)而無(wú)私的張桂梅。 廣播劇講述了有擔(dān)當(dāng)?shù)膹埞鹈?。作為一名教師,她有?dān)當(dāng),她關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。作為一名黨員,她有擔(dān)當(dāng),處處起模范帶頭作用,以突出的教學(xué)成績(jī)?yōu)閱挝悔A得榮譽(yù)。作為一名校長(zhǎng),她有擔(dān)當(dāng),遇到困難時(shí)帶領(lǐng)黨員迎難而上,堅(jiān)決守住教育扶貧這塊陣地。正是這樣一種擔(dān)當(dāng),踏就出幾萬(wàn)里的家訪山路,燃亮起多少不眠夜的璀璨燈光,撐起山區(qū)女童放飛理想的翅膀,正如她在“七一勛章”頒授儀式上所講:“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力,奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔。” 在該劇最后,聽(tīng)到劇中張桂梅的扮演者廖菁的名字,不禁為她的演播稱(chēng)贊不已,真是好功力!聽(tīng)她的臺(tái)詞是一種享受,她演播的張桂梅:近乎于中音,長(zhǎng)期的病痛并沒(méi)有使她的聲音失去光澤,而是在風(fēng)雨的磨煉中更顯沉穩(wěn)剛毅,卻又時(shí)時(shí)透露出母愛(ài)的柔情,把握恰到好處,演的就是“這一個(gè)”!該劇的主題曲更是把聽(tīng)眾的情感推向了高潮:站在媽媽的肩膀上,我們追尋夢(mèng)想的世界!歌詞凝練地描繪出張桂梅最美媽媽?zhuān)髳?ài)人間的形象。 (來(lái)源:云南日?qǐng)?bào)) |