為進一步學(xué)習(xí)借鑒駐村工作先進經(jīng)驗,努力做好貧困對象動態(tài)管理工作。2017年8月15日,寶山村駐村工作隊到松鶴村進行學(xué)習(xí)交流。 ?在學(xué)習(xí)交流中松鶴村駐村工作隊長詳細介紹了松鶴村貧困對象動態(tài)管理工作的一個整體思路和工作流程,松鶴村駐村工作隊員還運用PPT的形式直觀的介紹工作開展情況,最后,寶山村駐村工作隊還參觀學(xué)習(xí)整理規(guī)范的松鶴村貧困對象檔案。 ? |
為進一步學(xué)習(xí)借鑒駐村工作先進經(jīng)驗,努力做好貧困對象動態(tài)管理工作。2017年8月15日,寶山村駐村工作隊到松鶴村進行學(xué)習(xí)交流。 ?在學(xué)習(xí)交流中松鶴村駐村工作隊長詳細介紹了松鶴村貧困對象動態(tài)管理工作的一個整體思路和工作流程,松鶴村駐村工作隊員還運用PPT的形式直觀的介紹工作開展情況,最后,寶山村駐村工作隊還參觀學(xué)習(xí)整理規(guī)范的松鶴村貧困對象檔案。 ? |