原標(biāo)題：唱歌跑調(diào)是一種?。酷t(yī)生稱可能是得了“失歌癥

　　全景供圖

近來，電視臺(tái)的綜藝節(jié)目都在唱歌，《我是歌手》、《中國好聲音》、《快樂男生》等選秀節(jié)目紅遍大江南北。

這時(shí)，有消息橫空出世：“唱歌跑調(diào)是一種病，得治！”據(jù)聞?dòng)蹲匀簧窠?jīng)科學(xué)》雜志的權(quán)威也曾報(bào)道：“唱歌跑調(diào)是一種病，這類人多半有方向感不好、整理能力差、溝通能力差等表現(xiàn)。”

于是，唱歌不好的朋友順理成章地成了潛在的“病人”，并且有了一個(gè)權(quán)威的專屬名稱——“失歌癥”。

如果唱歌跑調(diào)真是一種病，那該上哪治呀？這可急壞了不少小伙伴們。就有關(guān)問題，記者采訪了中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院老年神經(jīng)?？聘敝魅蝿④娊淌?。

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“失歌癥”被誤讀

據(jù)中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院老年神經(jīng)?？聘敝魅蝿④娊淌诮忉?，“失歌癥”是一個(gè)新名詞，指因大腦左半球顳葉前部病變，大腦內(nèi)部對(duì)音高識(shí)別出現(xiàn)障礙，患者部分或全部喪失本來具有的認(rèn)知音符和歌唱演奏欣賞樂曲等能力。注意，這是喪失“本來具有”的認(rèn)知能力。

有一些人對(duì)“失歌癥”有誤讀，以下兩個(gè)例子就不屬于“失歌癥”范疇。比如，在《我是歌手》總決賽中，張杰演唱《回到拉薩》后半段的唱腔，讓不少觀眾以為他跑調(diào)了。對(duì)此，編曲常石磊解釋稱，這其實(shí)這是一種音樂技巧。如果是林志穎的兒子小Kimi唱《爸爸去哪兒》跑調(diào)了，也不叫“失歌癥”，因?yàn)槿思倚『焊辉熬哂小备璩哪芰Α?/p>

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歌曲跑調(diào)也聽不出來

劉軍表示，澳大利亞麥考瑞大學(xué)的比爾·湯普森教授的研究顯示，“失歌癥”患者有幾個(gè)主要表現(xiàn)。

首先，他們擁有正常的聽力、智力和記憶力，卻完全無法感知音樂。對(duì)他們來說大多數(shù)曲調(diào)聽起來都差不多，不和諧的和弦他們也不覺得難聽。

其次，“失歌癥”患者不能準(zhǔn)確地唱出一首歌，不過他們往往意識(shí)不到，以為自己唱得還不錯(cuò)。

再次，大約一半“失歌癥”患者在韻律認(rèn)識(shí)方面有問題，但有一些患者卻很享受那種韻律感。

最后，對(duì)大多數(shù)患者來說，音樂只會(huì)令他們感到困惑，少數(shù)失歌者聽來，音樂就像用扳手敲擊水管一樣讓人感到不舒服。

“失歌癥”可能還存在溝通障礙，如辨別不出對(duì)方語言中的生氣、害怕或諷刺意味，經(jīng)常會(huì)遺漏對(duì)方語調(diào)的“弦外之音”。

劉軍指出，“失歌癥”患者的空間處理能力比較差。例如給他們從不同角度拍攝的建筑物照片，他們分辨不出照片上是同一幢建筑，這可能與他們的右腦發(fā)育有關(guān)。

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處理音樂“模塊”發(fā)育不全

劉軍表明，正常的音樂認(rèn)知可能與腦部掌握語言聲調(diào)的回路有關(guān)。出現(xiàn)“失歌癥”狀況的患者大腦對(duì)音高識(shí)別出現(xiàn)認(rèn)知障礙，除了和遺傳因素有關(guān)系外，患者自身的表現(xiàn)欲也是加劇“失歌癥”的原因之一。

國外著名的研究員珀利茲推測，人腦中有一個(gè)專門處理音樂的“模塊”，發(fā)育不全時(shí)人們就會(huì)出現(xiàn)“失歌癥”。正是因?yàn)槿绱恕笆Ц璋Y”單單影響患者的音樂認(rèn)識(shí)，而對(duì)聽力、智力等都沒影響。劉軍說,如果珀利茲的推測正確的話，那么音樂同語言一樣，是在人類進(jìn)化過程中為適應(yīng)環(huán)境需要而被先天植入腦部的。而對(duì)“失歌癥”患者腦掃描發(fā)現(xiàn)，“失歌癥”患者的一個(gè)大腦區(qū)域的腦白質(zhì)與普通人有細(xì)微的不同，這個(gè)區(qū)域與辨別音高和記憶旋律有關(guān)。至于導(dǎo)致“失歌癥”的相關(guān)基因，目前還在研究中。

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“失歌癥”患者可先 糾正過強(qiáng)表現(xiàn)欲

劉軍表明，單純唱歌不好，嚴(yán)格地說，并不能稱為一種病態(tài)，這需要和自己前后對(duì)照相比，有的人生下來就對(duì)音樂不“敏感”。比如馬云第一次高考，數(shù)學(xué)只考了1分，這沒有妨礙他成為“淘寶”的掌門人。

如果確定患了“失歌癥”，就正確看待病情，并積極進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練或者進(jìn)一步治療。有專家建議，可先從糾正患者過強(qiáng)的表現(xiàn)欲開始。比方說可以采用將“失歌癥”患者的歌曲錄下來，讓他自己聽一聽的方法。

“失歌癥”已成為科學(xué)家了解腦部如何處理音樂奧秘的主要研究課題之一，隨著研究逐漸深入，那些不能正常享受音樂的人有可能重新獲得音樂帶來的樂趣。（人民網(wǎng)）

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