■考事分析考

前多做中低難度題上榜“牛

老師：昆三中狀元班班主任譚順昆

一個班57名同學全上重點線、平均分645分、3個北大、兩個清華、1個全省理科狀元……創(chuàng)造這一高考奇跡的，是昆三中高2007屆（1）班。據(jù)了解，他們?nèi)俚姆▽氃谟诹己玫男膽B(tài)和學習狀態(tài)。昨天，記者特別采訪了該班班主任譚順昆老師，為廣大高考生提醒支招。

將心理包袱寫在紙上

“在以往的學生當中，臨近高考，心理壓力變大，產(chǎn)生很多不好的想法甚至會問自己考不好該怎么辦，這時，老師和家長應該及時發(fā)現(xiàn)學生的反常舉動和心理變化并加以疏導，鼓勵學生并幫他們再次樹立信心?！弊T順昆說，考生可在紙上寫下自己的所有心理包袱，輕裝上陣，一心準備考試。

說到考試時的失誤，譚順昆打起了比方，高考就像2004年雅典奧運會的中國女排比賽，前幾輪的失誤并不影響最后奪金牌。所以，考生別把一道題目一時做不出，甚至個別科目的失誤看成是一種再正常不過現(xiàn)象，只要能考一科放一科，贏得剩下的科目那最后的結(jié)果也不會差。

回歸中低難度題熱身

根據(jù)以往的經(jīng)驗，譚順昆認為，在最后10多天的時間里，考試分數(shù)上已經(jīng)基本沒有過多的提升空間，要做的就是充分發(fā)揮出現(xiàn)有水平。

“短、頻、快！”譚順昆形容，最后這段時間應該回歸中低難度的習題，速戰(zhàn)速決，這就是提高做題效率，在短時間內(nèi)完成一定數(shù)量題目的方法。這不僅能保持考前的做題狀態(tài)還能樹立做難題的信心，如果這時候還在專攻難題，不僅要消耗大量的時間思考，而且一旦做不出來還容易打消自己的積極性。

譚老師建議，高考當中，各科考試的基礎(chǔ)題還是占了大多數(shù)，所以拿下中低難度題目是控制總分的關(guān)鍵，盡量避免在簡單題上失分，而難題上又沒辦法得分的情況。

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