為辦好人民滿意的教育奮力前行

近年來，我州高度重視教育事業(yè)發(fā)展，全面落實“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，為辦好人民滿意的教育奮力前行。

深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

去年7月，省政府與我州簽訂《云南省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展責任狀》，明確了實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣的時間表。州教育局在州政府的統(tǒng)一安排和支持下，狠抓義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實行縣域內(nèi)公辦學校校長、教師交流制度，重視發(fā)展義務(wù)教育階段特殊教育，加強組織領(lǐng)導和督導評估。至2016年3月，我州順利完成了德欽縣縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展州、省兩級督導評估以及香格里拉市義務(wù)教育均衡發(fā)展州級督導評估，并根據(jù)實際成立了迪慶州特殊教育籌建辦公室。目前，正在督促香格里拉市政府按照州級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的復核意見開展整改工作，做好今年5月省級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估復核的迎檢工作；同時，指導并督促維西縣政府查缺補漏，為今年11月順利完成義務(wù)教育均衡發(fā)展州級督導評估、2017年5月省級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估復核做好準備。預(yù)期到2017年底，我州下轄兩縣一市將全面實現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。

加快實施學前教育三年行動計劃

針對我州學前教育實際情況，州教育局制定了《迪慶州學前教育管理辦法》《迪慶州學前教育三年行動計劃（2015-2017年）》，實施公辦幼兒園建設(shè)工程、民辦與普惠性幼兒園扶持工程、教師隊伍建設(shè)工程、保教質(zhì)量提升工程，建立考核與問責制度，在農(nóng)村學前教育辦學點的普及與保教質(zhì)量提升上下功夫，到2017年，爭取學前一年毛入園率穩(wěn)增提質(zhì)，全州學前3年毛入園率接近云南省的70%左右；實現(xiàn)人口集中的大村（社）有1所幼兒園，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）有1所中心幼兒園，每個縣（市、區(qū)）現(xiàn)有的示范幼兒園提級增效；完善辦園模式，積極探索符合各縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和村實際的辦園模式，進一步規(guī)范辦園；教師數(shù)量進一步增加，綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平進一步提升；深入貫徹實施《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》，幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量顯著提高，幼兒園“小學化”傾向有明顯改善。

啟動教育信息化建設(shè)項目

州教育局在召開教育云整體方案論證會等工作基礎(chǔ)上，撰寫了完整的教育信息化規(guī)劃方案，向州政府提出了教育信息化項目資金申請，得到立項批準。目前，項目已完成合同簽署。州教育局制定工程的具體實施方案，建立項目工程部，成立以州教育局為主導的工作領(lǐng)導小組、工程建設(shè)小組、培訓工作領(lǐng)導小組，迪慶州教育信息化工程項目已全面展開。

落實教育惠民政策

我州各級教育部門以高度的政治責任感認真履行各項職責，積極采取措施，建立州、縣、校三級學生生活補助管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和檔案信息庫，實行計算機信息動態(tài)化管理，規(guī)范和加強教育補助資金管理工作，提高資金使用效益，切實把黨和政府的惠民政策落實好。

推進教育合作交流

認真貫徹落實省委第二次藏區(qū)工作會議精神，搭建迪慶州與昆明市普通高中學校之間的溝通平臺，強化對口幫扶舉措，助推昆明、迪慶兩地教育合作向縱深推進。多年來，昆明市教育局以及三所優(yōu)質(zhì)高中的師資培訓、教學診斷、支教送教等方面給予迪慶對口幫扶，通過教育對口幫扶工作，向迪慶輸入先進的教育理念、教學方式方法、優(yōu)秀師資，使我州高中學校的辦學質(zhì)量和水平得到顯著提升。

抓好中小學教育質(zhì)量提升工程

州教育局實施了“教育教學質(zhì)量提升工程”，確立了質(zhì)量立教、質(zhì)量興教、質(zhì)量強教的導向，著力抓好精細化管理、提升教師素質(zhì)、推進素質(zhì)教育、建立完善評價獎勵機制，打造高效課堂、開展有效教研。2016年以來，州教育局頻繁深入中小學校，開展聽評課與教學方法交流活動，探討優(yōu)化教學實施情況，加強了對基層中小學校教育教學工作的指導。選派初中教師96人參加了全省初中學業(yè)考試復習研討會、高中骨干教師101人參加了全省高考復習指導研討會，同時，連續(xù)召開了高中通用技術(shù)教學研討會、高中教育教學工作布置會，提高高中教學質(zhì)量。此外，州教育局將以“管理”“課堂”“名師”“評測”為抓手和引領(lǐng)，確實落實教育教學質(zhì)量提升工程。