——香格里拉市委黨校“道德講堂”宣講紀(jì)實(shí)

?香格里拉市委黨校自開展“道德講堂”以來，突出抓好“道德講堂”活動(dòng)的特色，深入學(xué)習(xí)和踐行中華美德和傳統(tǒng)文化，努力探索出一條具有黨校特色的傳統(tǒng)文化研究、學(xué)習(xí)、宣講新路，取得良好的效果。

心誠(chéng)則志專而氣足

正己化人，推進(jìn)中華美德學(xué)習(xí)。香格里拉市委黨校將道德教育學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)議程，通過觀看校外專家學(xué)者的講座視頻，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等方式，著重進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí)和宣講，提高教職工的道德素養(yǎng)。

成人達(dá)己，強(qiáng)化中華美德研究。該校建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，規(guī)定時(shí)間深入學(xué)習(xí)、研究中華傳統(tǒng)文化，定期進(jìn)行交流討論。通過組織培訓(xùn)，使講師基本掌握“道德講堂”的設(shè)置要求、活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)，把講師送往理論和道德的高地。

力行而后知之真

因地制宜，確?！暗赖轮v堂”正常運(yùn)轉(zhuǎn)。香格里拉市委黨校選定四樓遠(yuǎn)程室為活動(dòng)場(chǎng)所，一室多用，既節(jié)約了經(jīng)費(fèi)，又加快了講堂的建設(shè)速度。

形式多樣，帶動(dòng)“道德講堂”深入城區(qū)。為不斷擴(kuò)大中華傳統(tǒng)美德的影響范圍，該校在要求全體職工聆聽講座的同時(shí)，還讓部分教師走進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)，繼續(xù)擴(kuò)大黨校的社會(huì)影響力，打造移動(dòng)“道德講堂”。在機(jī)關(guān)和企業(yè)宣講時(shí)，講師以敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信作為宣講內(nèi)容，旨在加強(qiáng)機(jī)關(guān)、企業(yè)內(nèi)部員工職業(yè)操守、行業(yè)規(guī)范，促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)。在社區(qū)宣講時(shí)，講師圍繞“鄰里團(tuán)結(jié)，敬老愛幼，夫妻和睦，勤儉持家”等傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)內(nèi)容，通過身邊的好人好事、家庭美德等事例，引導(dǎo)大家樹立正確的人生價(jià)值觀、道德觀，提升社區(qū)文明形象，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

雙語宣講，澆灌“道德之花”綻放高原。為使廣大農(nóng)牧區(qū)群眾更好地了解中華傳統(tǒng)美德、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，該校以牧區(qū)流動(dòng)黨校為載體，走村入戶，組織熟悉民族語言、掌握當(dāng)?shù)厍闆r的黨校教師深入各村民小組、田間地頭、牛場(chǎng)，宣傳中華傳統(tǒng)美德。雙語“道德講堂”為少數(shù)民族社區(qū)搭建了思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的優(yōu)秀品格融入到少數(shù)民族同胞的日常生活中，為構(gòu)建和諧香格里拉奠定了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。（劉靜）

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