香格里拉網(wǎng)訊（記者 張國(guó)華）11月23日至25日，由西南民族大學(xué)主辦、西南民族大學(xué)藏學(xué)院承辦的西藏及四省藏區(qū)人才培養(yǎng)與藏學(xué)學(xué)科建設(shè)暨“一帶一路”視野下的象雄、苯教、嘉絨文化學(xué)術(shù)研討會(huì)在蓉城舉行，來(lái)自北京、西藏、青海、四川、云南、甘肅等地百余名專家學(xué)者參加研討會(huì)，共同研討西藏及四省藏區(qū)藏區(qū)人才培養(yǎng)與藏學(xué)學(xué)科建設(shè)暨“一帶一路”視野下的象雄、苯教、嘉絨文化，尤其是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)與藏學(xué)學(xué)科建設(shè)所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)、共同開(kāi)創(chuàng)西藏及四省藏區(qū)教育改革與發(fā)展的新路向進(jìn)行了深刻的探討，有的放矢，提出了許多具有建設(shè)性和可操作性的寶貴意見(jiàn)和建議。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

參會(huì)的專家學(xué)者們一致認(rèn)為，新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放四十年間，西藏及四省藏區(qū)學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)取得巨大成就。但局部還存在專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求脫節(jié)、教學(xué)模式與方法陳舊、專業(yè)特色不明顯、人才培養(yǎng)模式思路狹窄、教學(xué)安排不合理等多種亟待解決的問(wèn)題，與會(huì)專家學(xué)者緊緊圍繞人才培養(yǎng)與學(xué)科群建設(shè)這一會(huì)議主題，對(duì)全球化背景下的學(xué)校教育制度改革、基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、民族高校教育與民族地區(qū)人才需求問(wèn)題、民族高校藏學(xué)專業(yè)發(fā)展模式、高校藏學(xué)專業(yè)教材建設(shè)及出版、藏學(xué)學(xué)科群建設(shè)等方面進(jìn)行了探討，達(dá)成一些共識(shí)，將對(duì)進(jìn)一步提高習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的民族教育方針政策等發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。

此次研討會(huì)，共收到論文46篇，其中藏文論文25篇，漢文論文21篇，并形成了研討會(huì)論文集，有40多名專家學(xué)者發(fā)言。云南藏區(qū)專家學(xué)者提交了《云南藏區(qū)藏語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策》《關(guān)于迪慶州學(xué)習(xí)、使用和發(fā)展藏語(yǔ)言文字的調(diào)研報(bào)告》《云南藏區(qū)藏文基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策建議》等3篇論文，并有兩位專家學(xué)者圍繞迪慶州學(xué)習(xí)、使用和發(fā)展藏語(yǔ)言文字情況研討發(fā)言，找準(zhǔn)迪慶州學(xué)習(xí)、使用和發(fā)展藏語(yǔ)言文字癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，提出了觀點(diǎn)和想法，必將對(duì)迪慶州學(xué)習(xí)、使用和發(fā)展藏語(yǔ)言文字具有積極作用。期間，專家學(xué)者們觀摩了甘孜藏文書(shū)法家巴松鄧珠在西南民族大學(xué)舉辦的個(gè)人藏文書(shū)法作品展覽，感受了藏文書(shū)法的魅力。

西南民族大學(xué)藏學(xué)院院長(zhǎng)劉勇教授致辭

西南民族大學(xué)藏學(xué)院院長(zhǎng)劉勇教授說(shuō)：“為貫徹落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神、中央第六次西藏工作座談會(huì)精神、2018年全國(guó)教育大會(huì)精神、新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，由西南民族大學(xué)主辦、西南民族大學(xué)藏學(xué)院承辦，在成都舉行了西藏及四省藏區(qū)人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)。有來(lái)北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、陜西師大、中央民族大學(xué)、西藏大學(xué)、西北民族大學(xué)等數(shù)十所百余位專家學(xué)者參加本次會(huì)議，一致認(rèn)為，改革開(kāi)放40年來(lái)，西藏及四省藏區(qū)教育取得巨大成就。但是，由于歷史及自然原因，發(fā)展還不充分不平衡，大多數(shù)地區(qū)大多數(shù)人還比較貧困。要徹底改變社會(huì)發(fā)展滯后的問(wèn)題，就必須搞好教育，提高人的素質(zhì)。因此，民族教育中人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)是重要環(huán)節(jié)，必須千方百計(jì)地整合和優(yōu)化各種資源，協(xié)同加強(qiáng)人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)，為治國(guó)治邊，治邊穩(wěn)藏的戰(zhàn)略方針的順利實(shí)施貢獻(xiàn)力量?！睋?jù)了解，西南民族大學(xué)自1952年建校至今，已經(jīng)走過(guò)了66年的光輝歷程，尤其是藏學(xué)院秉承學(xué)?！盀樯贁?shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)，為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，積極探索，奮力前進(jìn)，在西藏、四川、青海、云南、甘肅等藏區(qū)建立了教學(xué)科研實(shí)踐基地、戰(zhàn)略合作關(guān)系，為藏區(qū)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。