香格里拉網(wǎng)訊（記者 張燕）近年來，維西縣教體系統(tǒng)堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)從各族青少年兒童抓起，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建進(jìn)學(xué)校工作，積極探索實(shí)踐“創(chuàng)建+”模式，把創(chuàng)建工作與學(xué)校黨建、教育教學(xué)、校園文化、校園安全等工作有機(jī)融合、互相促進(jìn)，使創(chuàng)建活動(dòng)“有血有肉”“有花有果”，努力在民族教育事業(yè)發(fā)展上尋求新突破，在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建上取得新進(jìn)步。

高位推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，落實(shí)中央、省委和州委、縣委民族工作會議精神，切實(shí)提高民族工作理論政策水平，組織各級各類學(xué)校干部職工學(xué)習(xí)黨的民族政策，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。通過健全機(jī)制，及時(shí)成立深入推進(jìn)創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞一個(gè)目標(biāo)、兩項(xiàng)重點(diǎn)、十項(xiàng)措施，確保民族團(tuán)結(jié)“進(jìn)學(xué)?！苯逃顒?dòng)有序開展。

將民族團(tuán)結(jié)工作融入師生日常學(xué)習(xí)生活和各類活動(dòng)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)意識植根校園、輻射社會。結(jié)合維西縣多民族和諧共居的日常生活常態(tài)，通過豐富多彩的校園生活推動(dòng)各民族間的交流、交往、交融，在校園生活中，全縣16所中小學(xué)校和幼兒園都能做到不分民族、地域、性別進(jìn)行合理編班、安排住宿，確保各民族學(xué)生平等相處、平等相待，共同生活學(xué)習(xí)，共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

廣泛宣傳營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建氛圍

把民族團(tuán)結(jié)教育融入課堂教學(xué)，豐富課堂內(nèi)涵，讓全體學(xué)生廣泛了解民族政策、民族法規(guī)以及民族團(tuán)結(jié)知識，深刻感受中華民族大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新民族未來的精神斗志。積極開展民族團(tuán)結(jié)宣傳活動(dòng)，利用懸掛橫幅、繪畫、講故事、民族知識講座、演講等開展活動(dòng)。利用國旗下講話、主題班會及校園廣播站向廣大師生宣傳黨的民族政策，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型，激發(fā)廣大師生的參與熱情。如，攀天閣中心完小結(jié)合道德與法治課（思政課）和其他課程把民族團(tuán)結(jié)教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中。結(jié)合《攀天閣中心完小民族文化教育示范學(xué)校實(shí)施方案》開展好“七個(gè)一 ”：開設(shè)一堂民族文化課程，教授一項(xiàng)民族文化技能，舉辦一場民族文化講座，組建一個(gè)民族文化樂團(tuán)，教唱一首民族雙語歌曲，開展一次民族文化活動(dòng)，形成一種學(xué)校教育特色。

豐富載體推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建走深走實(shí)

全縣各學(xué)校在校園、圖書館、教室、宿舍等場所，展示體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步內(nèi)容的作品，積極營造弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步正能量的氛圍，使師生在潛移默化中受到深刻的民族團(tuán)結(jié)教育和熏陶。攀天閣中心完小常態(tài)化開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（傈僳族舞蹈瓦器器）進(jìn)校園活動(dòng)，為了讓孩子們更好地了解和傳承攀天閣本土的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，學(xué)校邀請了傈僳族瓦器器省級傳承人李琥老師和余春海老師，傈僳族瓦器器縣級傳承人李雪嬌等人為孩子們教授傈僳族舞蹈瓦器器。保和鎮(zhèn)第一完全小學(xué)將創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校園與黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)融合，做到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與培育踐行社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合；堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)學(xué)校相結(jié)合；堅(jiān)持紅色教育與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育相結(jié)合；堅(jiān)持紅色基因傳承與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步相結(jié)合“四堅(jiān)持四結(jié)合”，形成小手拉大手，各族師生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同進(jìn)步的良好局面。維西縣民族小學(xué)通過民族團(tuán)結(jié)講座、升旗儀式國旗下講話等平臺的宣傳，不斷增強(qiáng)了廣大師生的民族自尊心自信心，將“民族團(tuán)結(jié)”的種子，深深地埋在孩子的心中，并通過組織開展召開民族團(tuán)結(jié)主題班會、民族團(tuán)結(jié)演講比賽等活動(dòng)，孩子們通過參與豐富的活動(dòng)，提高對各民族特別是少數(shù)民族的理解、尊重、包容和友愛，在潛移默化中領(lǐng)會民族團(tuán)結(jié)的重要意義。

截至2023年，縣教體系統(tǒng)完成了7所省級民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校的復(fù)核上報(bào)工作；創(chuàng)建省級、州級、縣級民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校5所，省級鑄牢中華民族共同體意識教育示范校4所；州級鑄牢中華民族共同體意識教育師范學(xué)校6所；受縣委、縣政府表彰民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體4個(gè)，模范個(gè)人4名。