10月，香格里拉職業(yè)學(xué)院綠草如茵，與遠(yuǎn)處的雪山交相輝映。籃球場(chǎng)邊，施工機(jī)器發(fā)出轟鳴聲?！翱磥?lái)這里要變樣了！”同學(xué)們紛紛議論。

大三學(xué)生李燾告訴記者，自己在校讀書(shū)這兩年，身邊環(huán)境一直在變化?！白兓卸啻?？”記者問(wèn)。“供水順暢了、暖氣都進(jìn)食堂了，更暖心的是，我們每年1000元的寒衣補(bǔ)助也發(fā)下來(lái)了?！崩顮c滿(mǎn)臉喜悅。

2023年6月，在迪慶藏族自治州各族人民群眾的期盼中，香格里拉職業(yè)學(xué)院掛牌成立，標(biāo)志著迪慶州高等教育實(shí)現(xiàn)零的突破。如何辦好第一所“家門(mén)口”的大學(xué)？迪慶建立的“編外校長(zhǎng)”與學(xué)校一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)等制度與機(jī)制，發(fā)揮著重要作用。

迪慶州充分運(yùn)用好“編外校長(zhǎng)”工作機(jī)制，黨政領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋掛職學(xué)校，把脈問(wèn)診教育難題、協(xié)調(diào)解決難點(diǎn)堵點(diǎn)。在香格里拉職業(yè)學(xué)院，“編外校長(zhǎng)”到學(xué)校同老師溝通、與學(xué)生交流，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，傳導(dǎo)壓力，落實(shí)責(zé)任。針對(duì)高校幫扶、校企合作、供水供暖等問(wèn)題，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，架起溝通“立交橋”，形成督辦清單，一項(xiàng)項(xiàng)抓落實(shí)。與云南民族大學(xué)達(dá)成全面幫扶協(xié)議、與43個(gè)企事業(yè)單位達(dá)成戰(zhàn)略合作，用水困難問(wèn)題得到解決、供暖項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)……“編外校長(zhǎng)”與學(xué)校同題共答，統(tǒng)籌推進(jìn)，惠及全校三年制專(zhuān)科學(xué)生的寒衣補(bǔ)助、迪慶籍學(xué)生免收學(xué)費(fèi)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金等政策也得到了落實(shí)。

“編外校長(zhǎng)”通過(guò)實(shí)地察看、調(diào)研座談、走訪(fǎng)記錄等形式，充分了解掌握并認(rèn)真分析掛聯(lián)學(xué)校近年來(lái)的教育教學(xué)情況，借助省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)化校地合作、校校合作。發(fā)揮好“大思政課”育人作用，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂、為掛聯(lián)學(xué)校講黨課等形式，帶動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，共同找缺口、強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板。

調(diào)研73次、講授思政課46次、解決問(wèn)題40個(gè)、籌措經(jīng)費(fèi)88萬(wàn)元……截至今年8月，迪慶州各級(jí)“編外校長(zhǎng)”聚焦不同類(lèi)型、不同規(guī)模學(xué)?，F(xiàn)狀，以點(diǎn)帶面形成輻射引領(lǐng)，推動(dòng)全州教育發(fā)展取得新成效。按照“五級(jí)書(shū)記抓教育、黨政同責(zé)辦教育”的工作思路，制定出臺(tái)了《迪慶州廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部掛聯(lián)學(xué)校工作方案》，迪慶州37名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部與各中小學(xué)校進(jìn)行一對(duì)一掛聯(lián)，深入各個(gè)學(xué)?？船F(xiàn)狀、摸癥結(jié)、找堵點(diǎn)，推動(dòng)迪慶教育工作有落實(shí)、有突破、有提升。

“學(xué)校充分發(fā)揮‘編外校長(zhǎng)’機(jī)制，更加注重內(nèi)涵建設(shè)，致力于教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們的教育教學(xué)水平明顯提高?！毕愀窭锢殬I(yè)學(xué)院教師孫孝梅說(shuō)，“編外校長(zhǎng)”機(jī)制實(shí)行以來(lái)，學(xué)校教學(xué)條件、學(xué)生生活環(huán)境不斷改善，老師可以放心地教、學(xué)生可以安心地學(xué)。

圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人，掛聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，不斷提升黨員教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。深入了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，把握教育教學(xué)規(guī)律，為掛聯(lián)學(xué)校黨建工作提供有力支持，不斷加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

采訪(fǎng)中，記者走進(jìn)迪慶各級(jí)學(xué)校校園，一幅幅民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步墻畫(huà)令人印象深刻，一首首歌曲熱情歡快，一項(xiàng)項(xiàng)體育活動(dòng)豐富多彩，處處展現(xiàn)出民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。

結(jié)合實(shí)際，迪慶州各“編外校長(zhǎng)”堅(jiān)持把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為推動(dòng)掛聯(lián)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，樹(shù)牢校園“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開(kāi)”和“五個(gè)認(rèn)同”思想基礎(chǔ)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展思想政治教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

如今，虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)、迪慶州民族中學(xué)、迪慶州幼兒園、維西縣攀天閣中心完小、德欽中學(xué)等14所中小學(xué)已成功創(chuàng)建為全省鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育示范學(xué)校。越來(lái)越多的學(xué)校聚焦黨建引領(lǐng)、校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)、學(xué)科融合、主題活動(dòng)，積極投入到鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作中，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花在迪慶校園綻放。