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三位西藏教師的講臺(tái)人生

來(lái)源:香格里拉網(wǎng) 作者: 發(fā)布時(shí)間:2014-09-10 16:31:48

今天,是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在西藏,在職專任教師已達(dá)4.1萬(wàn)人,他們用真情、真心、真誠(chéng)去教育和影響學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友。

記者近日走訪了三位不同學(xué)科的教師,有任教28年的老教師,也有充滿活力的80后教師,他們?cè)谧约旱膷徫簧涎堇[著動(dòng)人的講臺(tái)人生。

首批內(nèi)地西藏班班主任:“我愿意一輩子做老師!”

中蒼姆老師近照

中蒼姆老師近照。 攝影:楊旭

中蒼姆老師在拉薩第一小學(xué)任教28年。這里不僅是她工作的地方,也是曾經(jīng)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。

1956年,陳毅副總理來(lái)到拉薩一小接見(jiàn)全體學(xué)生。這件事情讓中蒼姆老師記憶猶新?!爱?dāng)時(shí)我在一小上學(xué),那時(shí)候我們不清楚他是誰(shuí),只知道是中央來(lái)了一位爺爺,從北京到拉薩來(lái)看我們。我記得陳毅副總理戴著一頂禮帽,非常帥氣。他為我們發(fā)了琉璃做的小動(dòng)物造型的玩具,大家都非常高興,以前我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些新奇又漂亮的玩具。更讓我們高興的是,還吃到了糖果!這些都是我們平時(shí)買(mǎi)不起的稀罕物,那天晚上,我激動(dòng)得睡不著覺(jué)。那條用來(lái)包裹琉璃小動(dòng)物玩具的粉紅色的綢緞小手絹我至今還好好珍藏著。”

1964年中蒼姆老師考入西藏民院師范專業(yè)。畢業(yè)后,于1970年進(jìn)入一小任教。那時(shí)學(xué)校的條件有限,沒(méi)有專職的清潔工等校工。所以老師不僅要授課,每天上課前還要做衛(wèi)生——掏廁所、掃操場(chǎng)、種菜、鋤草……

在中蒼姆老師的任教生涯中,她教過(guò)數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)文等課程。當(dāng)時(shí)上課用的是漢藏雙語(yǔ)的教材,內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。老師們?cè)诮淌谥形牡臅r(shí)候,還要把藏語(yǔ)的翻譯寫(xiě)在句子下面。

年輕時(shí)代的中蒼姆老師及畢業(yè)證書(shū)

年輕時(shí)代的中蒼姆老師及畢業(yè)證書(shū)。 攝影:楊旭

1985年首次內(nèi)地班在西藏招生考試中,中蒼姆老師代課的班級(jí)就有34個(gè)學(xué)生考上了上海的內(nèi)地班!但不少孩子不愿意去內(nèi)地上學(xué),他們擔(dān)心難以適應(yīng)內(nèi)地的生活。于是,中蒼姆老師自告奮勇,和孩子們一起去內(nèi)地,照顧他們的生活,輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。

因?yàn)檫@些孩子是第一批考入內(nèi)地班,所以在內(nèi)地生活、學(xué)習(xí)都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。80年代,上海的冬天很冷,中蒼姆老師為孩子們手洗床單,雙手凍得又脹又疼。后來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)為大家買(mǎi)了一臺(tái)洗衣機(jī),方便了許多。中蒼姆老師還采用“一對(duì)一”的管理方式——由一個(gè)年齡大一些的學(xué)姐負(fù)責(zé)照顧一個(gè)小學(xué)弟。就這樣,不但培養(yǎng)了孩子們的自立能力,大家還有培養(yǎng)出了互助互愛(ài)的深厚感情。

然而最為難的是孩子們的飲食問(wèn)題。上學(xué)的孩子們都處在發(fā)育期,飯量都很大。孩子們?cè)谏虾I?,?duì)當(dāng)?shù)夭讼档目谖逗懿涣?xí)慣。魚(yú)蝦根本就不吃,甚至雞鴨肉都不吃。就只吃土豆絲、青椒、大白菜,吃一點(diǎn)牛肉而已。雖然他們每天下午5點(diǎn)吃過(guò)晚餐,但是下了晚自習(xí)以后,又餓得饑腸轆轆。從西藏帶來(lái)的糌粑在潮濕的環(huán)境下都長(zhǎng)了蟲(chóng)子,不能再吃了。于是,中蒼姆老師就為孩子們買(mǎi)了方便面,自己燒蜂窩煤,架上一口大鍋煮面,每次下了晚自習(xí)后,孩子們就端著自己的飯盆排隊(duì)盛面吃??粗⒆觽兝峭袒⒀实爻灾奖忝妫猩n姆老師疼在心里。經(jīng)過(guò)協(xié)商,校領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)為西藏班的孩子們提供了宵夜——一杯牛奶、一個(gè)面包。

中蒼姆老師和學(xué)生們

中蒼姆老師和學(xué)生們。 攝影:楊旭

提起那段歲月,最讓中蒼姆老師難忘的就是她和孩子們?cè)谏虾_^(guò)藏歷新年的情景?!澳翘欤矣米约簬?lái)的一個(gè)打酥油茶的小竹筒,為2個(gè)班的100多個(gè)學(xué)生打酥油茶。竹筒很小很小,要重復(fù)打很多很多次。我們用醪糟代替青稞酒,加上奶渣、酥油、紅糖……那是孩子們第一次在外地過(guò)藏歷新年,當(dāng)孩子們喝著熱氣騰騰的酥油茶時(shí),很多都忍不住流下了思鄉(xiāng)的眼淚……”回憶起那段難忘時(shí)光,中蒼姆老師感慨萬(wàn)分。

現(xiàn)如今,中蒼姆老師的學(xué)生一批批都已經(jīng)長(zhǎng)大,他們分布在各行各業(yè)。從1970年到1998年退休,中蒼姆老師任教28年,一直兢兢業(yè)業(yè)地從事教育工作。她常說(shuō):“教師,這是我熱愛(ài)的專業(yè)和工作!我愿意做一輩子!”

藏文老師:愛(ài)是成為優(yōu)秀教師的前提

從教20多年的藏文老師德吉卓嘎

從教20多年的藏文老師德吉卓嘎 攝影:楊旭

“我深深地?zé)釔?ài)著教師這個(gè)職業(yè)。其實(shí)這就是一份愛(ài)心活,也是一個(gè)良心活。面對(duì)孩子,我始終堅(jiān)持著用愛(ài)去教育他們。每一個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)。我們不僅在課上的教學(xué)上培養(yǎng)孩子,更重要地在課下培養(yǎng)孩子們的自信心、責(zé)任心,要維護(hù)孩子們的自尊心。努力發(fā)現(xiàn)并放大每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成有用之才!”從教20多年的藏文老師德吉卓嘎動(dòng)情地說(shuō)。

成為一名受學(xué)生喜愛(ài)的教師,是德吉卓嘎老師兒時(shí)的夢(mèng)想。從教之后,她一直在探索,如何成為一名優(yōu)秀的好老師?!皭?ài),是前提!”德吉卓嘎老師堅(jiān)定地說(shuō)。

“09屆有個(gè)孩子叫做扎西,他當(dāng)時(shí)成績(jī)平平,班里的任何活動(dòng)都不積極參與。于是,我進(jìn)行家訪了解情況。原來(lái)扎西的母親身患?xì)埣玻赣H僅有微薄的收入。雖然孩子們享受免費(fèi)上學(xué)的三包政策,但是家境貧寒的現(xiàn)實(shí)讓扎西非常非常自卑。于是,我就經(jīng)常資助扎西。我知道這樣成長(zhǎng)環(huán)境的孩子有很強(qiáng)的自尊心,而且比較敏感。因此,我在資助他的時(shí)候充分考慮到孩子的自尊心。我用一種鼓勵(lì)的方式來(lái)資助他。比如,扎西今天的成績(jī)又進(jìn)步了。我就把資助的物資作為禮物送給他。這樣一來(lái),扎西變得越來(lái)越自信,越來(lái)越陽(yáng)光了?,F(xiàn)在,扎西不僅成績(jī)有了飛躍的進(jìn)步,更是老師的得力助手,學(xué)生們的好伙伴?!钡录扛吕蠋熁貞浀馈?/p>

說(shuō)起自己熱愛(ài)的事業(yè),德吉卓嘎老師總是很低調(diào)。她反復(fù)強(qiáng)調(diào),以前總認(rèn)為教師的工作很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在越來(lái)越深刻地體會(huì)到教師不僅要教給學(xué)生知識(shí),更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人。用自己的行為去影響學(xué)生,用愛(ài)心去教育學(xué)生。

為了教好學(xué)生,德吉卓嘎老師不可避免地要擠出很多和家人相處的時(shí)間。“有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得對(duì)家人比較虧欠,但既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就無(wú)怨無(wú)悔!”德吉卓嘎老師說(shuō)。

80后教師:我的講臺(tái)就是人生

80后的藝體教師仁增昂秋

80后的藝體教師仁增昂秋 攝影:楊旭

在2014年全國(guó)少數(shù)民族自治區(qū)兒童節(jié)文藝晚會(huì)上,由拉薩市一小帶來(lái)的藏族舞蹈《熱巴舞》展現(xiàn)了西藏小朋友的魅力,贏得當(dāng)場(chǎng)所有觀眾熱烈的掌聲。

取得這樣的榮譽(yù),一位幕后英雄功不可沒(méi),他就是80后的藝體教師仁增昂秋。“在演出前的一個(gè)月,我們收到表演通知。”于是,白天,仁增昂秋進(jìn)行日常教學(xué),晚上就一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作地編舞,編制配樂(lè),經(jīng)常忙到凌晨1-2點(diǎn)多。

仁增昂秋動(dòng)情地說(shuō):“演出取得了成功,我非常感謝大家的配合和幫助。尤其是孩子們對(duì)我的信任讓我非常感動(dòng)。我是滿載而歸的,收獲了家長(zhǎng)的信任,學(xué)生的專業(yè)精神,也實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。”

在6年的從教時(shí)間里,仁增昂秋也在不斷成長(zhǎng)?!拔液蛯W(xué)生們一直成長(zhǎng),一起進(jìn)步。他們也是我的鏡子,幫我改掉了很多壞毛病。”

有人認(rèn)為老師是一個(gè)沒(méi)太大發(fā)展的行業(yè),仁增昂秋表示非常不贊同。他堅(jiān)定地說(shuō):“我的講臺(tái)就是舞臺(tái),我的講臺(tái)就是人生!”(中國(guó)西藏網(wǎng))

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責(zé)任編輯:拉初
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