——香格里拉4個普通女性不平凡的故事 楊翠海 文 / 圖 “女人,你的名字叫弱者。”出自大文豪莎士比亞的《哈姆雷特》?!芭?,不就是個肚子嗎?……”出自部分百姓的閑言碎語。在21世紀(jì)的香格里拉縣,許多女性,她們貌似柔弱,卻巾幗不讓須眉:尋覓商機(jī),她們眼光敏銳;面對挑戰(zhàn),她們不怕吃苦;遭遇挫折,她們堅強(qiáng)執(zhí)著……記者采訪的4個平凡的香格里拉的女性背后,是一個個不平凡的動人故事。 扎史央宗:酸奶水賣出新生活 “女人,不就是生育工具嘛!”說起自己的往事,建塘鎮(zhèn)解放村的扎史央宗有些憤憤然。 10多年前,23歲的扎史央宗在生下兩個孩子以后悲哀地確立了自己的家庭地位——就是個工具。與丈夫自立門戶的扎史央宗整日生活得灰頭土臉,被丈夫呼來喝去,不時還要吃他的拳頭?!爱?dāng)時的生活就像很多村里的女性一樣,逆來順受像頭驢,干農(nóng)活累得脫了幾層皮,可連買包衛(wèi)生紙的錢都要向自己的男人伸手?!痹费胱谥毖钥煺Z。 黯然許久,25歲的扎史央宗在某一天從額頭上拔下5根白頭發(fā)以后,突然覺得自己不應(yīng)該再按照這樣的軌跡生活下去了。她跑到縣城游蕩了一天,做了一個決定:“把家里的酸奶水拿到街上賣。在當(dāng)時,對于一個藏族農(nóng)村婦女來說,做出這樣的決定需要非常的勇氣,很多的村民在家里養(yǎng)了許多牛,自家產(chǎn)的酸奶水寧可送人,喂豬,甚至在家里發(fā)霉,也不愿干那種‘丟人現(xiàn)眼的事’”,扎史央宗說。 丈夫和親人的反對并沒有阻止扎史央宗的勇氣和決心。勤勞的她在天亮前就把牲口照料好,然后背著一桶酸奶水迎著初升的太陽走到縣城沿街叫賣。“剛開始的時候的確難,要喊出那句‘酸奶水阿歸’(買酸奶水嗎)時候臉頰火燒一樣,感覺人們的目光像箭一樣射到了自己身上”。萬事開頭難,幾天后,扎史央宗適應(yīng)了這種經(jīng)營,一個星期后,聰明的她甚至學(xué)會了送貨上門——把酸奶水背到居民區(qū)叫賣,這樣一來,她的酸奶水便比幾天前更熱銷了。 如今,扎史央宗在家里可是說一不二的,因?yàn)樗闪思依锏摹爸印?。原來,扎史央宗從賣酸奶水起步,到賣奶渣、酥油、野生食用菌、竹葉菜等,甚至做起了小老板,到各村收購奶渣、酥油、野生食用菌、竹葉菜,然后拿到市場上賣。幾年下來,家里竟然有了幾萬元的存款。 “事實(shí)證明,我的選擇是對的,我們也能自己找錢,不需要圍著男人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”扎史央宗爽朗地笑了。 熊國玉:我的職業(yè)叫母親 熊國玉就像水滴般安靜地站在向陽農(nóng)貿(mào)市場一角做著小生意,除非你被她攤位上碩大的菌子、新鮮的奶渣所吸引,否則你一定不會輕易注意到這個平凡樸素的54歲的女人。每個人都有故事,熊國玉的故事簡單而冗長,用她的話說,她是個“一輩子只做了一個母親的女人?!?/font> 熊國玉與丈夫是在大兒子兩歲時離的婚,雖然他們屬于包辦婚姻,可她無論如何也沒想到,在她生下兩個兒子以后,丈夫會離開她們。那個時候,27歲的她是香格里拉縣糧食局收儲公司職工,她又上班又帶孩子,勒緊褲腰帶將手頭600多元的月薪掰成幾瓣花。漸漸地兩個兒子長大上學(xué)了,這更加重了熊國玉的負(fù)擔(dān),而她的丈夫,卻由于自身經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的原因,竟然沒法付給孩子一分錢的生活費(fèi)。 面對這樣的逆境,熊國玉挺了過來,這一挺就是20多年。這20多年里的風(fēng)風(fēng)雨雨恐怕只有熊國玉的雙手才是最好的證明,它們?yōu)鹾?、粗糙,長滿了厚厚的繭,分明就不是個在公司上班的人該有的手,熊國玉說,這些年來,洗衣做飯掙錢就一個人干,有時候家里實(shí)在沒錢了,就在上班閑暇時間打些小工。 2004年,熊國玉從糧食局收儲公司退休,為了供兩個兒子上學(xué),她毅然在農(nóng)貿(mào)市場擺起了攤位,做起了小生意,生意好的時候賣到40、50元,不好時只有10元,但這沒有難倒她們母子三人。 如今,熊國玉的大兒子已從紅河州糧食財會專業(yè)學(xué)校畢業(yè),雖然沒有找到一份好的工作,卻還是辛苦地打工掙錢幫母親分擔(dān)困難,正在讀高中的小兒子是個勤儉懂事的孩子,每月只花200多元的生活費(fèi)。她們一家租住在月租50元的簡陋民房里,還要還大兒子讀書時欠下的近1萬元的貸款。 “女人的韌性、潛能,往往是在做了母親以后才無休止地被激發(fā)的?!毙車裾f,她是個一輩子只做了一個母親的女人,日子曾經(jīng)過得很苦,但也碰到了許多熱心腸的好人,有孝順的兒子和健康的身體,想到這些,她會覺得很幸福。 拉姆:下崗是成功的墊腳石 在香格里拉縣市場內(nèi),一個擺滿精美木制品的攤位總會吸引眾多本地居民及外地游客。裝糌粑、酥油、茶葉的木器,甚至木鐲、木杯具等,鑲銅邊透亮的色彩、龍飛鳳舞的盒蓋、水紋一樣隨意輕漫的花草……一個個都在陽光的沐浴下滲透著無與倫比的民間藝術(shù)光彩。 擺攤位的老板娘拉姆是香格里拉縣尼西幸福村人,她一邊熱情洋溢地招呼著客人,一邊跟記者聊起了她和這些木制品的不解之緣。原來,拉姆在20出頭時就在幸福村上橋頭木碗廠做過學(xué)徒,后來成為香格里拉縣木碗廠女工。就在拉姆兢兢業(yè)業(yè)地在木碗廠干了數(shù)年后,卻在7年前的一天不得不面臨木碗廠倒閉的現(xiàn)實(shí)。禍不單行,沒過3年,她原在香格里拉青稞酒廠工作的丈夫王光利不幸下崗?!拔覀兘Y(jié)婚晚,兩個孩子都還小,那段日子,家里買砣茶葉都要前思后想?!?3歲的拉姆回憶說。 拉姆消沉過,但堅強(qiáng)的她還是從困窘中站了起來。隨著旅游業(yè)的興起,拉姆在家里重新操起舊業(yè),一塊塊毫無生氣的木疙瘩在她的精心制作下變成了市場上人人看見都忍不住要摸一把的工藝品,眼看工藝品逐日走俏,原本還有些猶豫的丈夫便心甘情愿地成為了她的好下手。兩口子在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新木制品花色、樣式等,茶具、轉(zhuǎn)經(jīng)筒架、手鐲、戒指等新產(chǎn)品源源而出,木制品在她們手下更加鮮活起來?!熬葡悴慌孪镒由睢保粌H本地市場,拉薩、巴塘、理塘等周邊藏區(qū)生意人的訂單像雪片一樣朝她們飛來。 “做木制品成本大,競爭也強(qiáng),但做工精細(xì)的東西總是有人喜歡,雖說賺不了什么大錢,但日子過得紅紅火火的,我們現(xiàn)在除了自己做,還得教會孩子們做這個活?!崩沸χf。年輕時就有“金嗓子”之稱的拉姆如今還是左瓜老村七林藏民家訪的特邀歌手,每天晚上到藏民家訪唱她常在家里唱的山歌,就有900元的月薪可以拿?!爸灰眯摹⑴?,即便你是個柔弱的女人,也不會有邁不過的坎?!崩肺⑿χ嬖V記者。 楊會英:三尺講臺上的無悔“斗爭” 80后的楊會英自2001年迪慶州民族師范學(xué)校畢業(yè)后,先后到香格里拉縣尼西鄉(xiāng)江東村落它小學(xué)等條件極差的鄉(xiāng)村小學(xué)任教。無論是在怎樣惡劣的環(huán)境,她像低到塵埃里的種子,令自己開出爽心悅目的花朵。朋友都說,她是三尺講臺上做夠斗爭的“跳躍式”神話。 2002年的落它小學(xué)是一個躍躍欲塌的土碉危房,教室里放上三張課桌便擁擠不堪,晴天,教師宿舍里蠅蚊亂舞,一到雨天,便會響起雨滴敲擊眾多接雨器皿的“交響曲”。就在當(dāng)年,21歲的楊會英背著行李走了1個多小時的羊腸山路,來到這個傳說中的鄉(xiāng)村小學(xué),從此,落它小學(xué)有了一個時不時跟鉆進(jìn)學(xué)校的豬圈做斗爭的女教師。村民們驚喜地發(fā)現(xiàn),這個年輕的女教師趕豬時候的表情始終是愉悅的,她大著嗓門講課,揚(yáng)著喉嚨唱歌,撒開小腳串門,甚至不拘小節(jié)地跟大叔大嫂們拉拉家常,1個月回一次家,還要給孩子們帶來書本、文具之類的東西。就是這個“樂呵呵地與豬做斗爭”的女教師,在落它小學(xué)無償代課1年的時間里,給予了孩子們良好教育,同時像一朵山花一樣點(diǎn)綴了落它那個閉塞村莊的風(fēng)景。 1年后,楊會英被分配到尼西鄉(xiāng)躍進(jìn)小學(xué)任教。2002年的躍進(jìn)小學(xué)條件與落它小學(xué)相差無幾,由于地勢的原因,雨水和污水在不同的時節(jié)像小溪一樣流進(jìn)教室。于是,她又多了一項(xiàng)業(yè)余生活——與流進(jìn)教室里的水流做斗爭。樂觀積極的楊會英并沒有被無休止的“斗爭”所嚇倒,她把學(xué)校里的荒地利用起來,種上鮮花、瓜果蔬菜,在放學(xué)以后,她那臺破舊的錄音機(jī)里總會執(zhí)著地響起:“我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘……”2005年,這個認(rèn)真而敬業(yè)的女教師被調(diào)整到江東完小。 江東完小是一所寄宿制學(xué)校,全校6個班級的學(xué)生均來自藏族農(nóng)民家庭。由于語言環(huán)境、表達(dá)能力等因素影響,讓學(xué)生寫好作文一直是個難題。為解決問題,楊會英在深思熟慮后創(chuàng)辦了《太陽花》,它是一本制作簡陋卻圖文并茂的小型手抄印刷月刊,稿費(fèi)來源是該校教師的資助金和學(xué)校的勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)?!短柣ā酚蓷顣⒅饕?fù)責(zé)指導(dǎo),文字由同學(xué)自己撰寫,體裁多種多樣,有消息、詩歌、故事等。其中的插圖、單幅畫也是同學(xué)們自己創(chuàng)作的,許多學(xué)生的愛好得到了培養(yǎng),才華得到了展露,還為傳播校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起到積極的作用。 “創(chuàng)辦《太陽花》,可以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能動性,也是我自己的愿望:不向逆境屈服,讓生命像太陽花一樣迎著陽光怒放?!边@個出身鄉(xiāng)村,曾經(jīng)為了自己能夠上學(xué)而與父母做了長期斗爭的女子的臉龐,像她的話一樣,在2009年的盛夏神采飛揚(yáng)。 |