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高標準 高質(zhì)量 嚴要求 扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動

來源:香格里拉網(wǎng) 作者: 發(fā)布時間:2014-04-21 09:02:32

?中共迪慶州委常委、香格里拉縣委書記? 余勝祥?

古話說得好:“得民心者得天下,失民心者失天下,古往今來概莫能外”。習近平總書記強調(diào)“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線?!蔽覀凕h的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們黨無往而不勝的法寶,也是我們黨永葆先進性和純潔性的法寶。古人講“郡縣治,天下安”??h一級在黨的組織機構(gòu)和國家政權(quán)結(jié)構(gòu)中處于承上啟下關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展教育實踐活動對于保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,密切黨群干群關(guān)系具有重大而深遠的意義。

根據(jù)第二黨的群眾路線教育活動安排,我縣共有23個黨委、9個黨組、67個黨總支、442個黨支部、430個黨小組、11387名黨員參加活動?;顒邮禽d體,使全縣黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部切實轉(zhuǎn)變作風,進一步樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益、提高群眾工作水平才是目的。如何開展好活動,確?;顒硬涣饔谛问?,達到預(yù)期目的,是我們必須認真思考和解決的問題。如何推進,我認為要高標準定位、高質(zhì)量推進、嚴要求完成。

一、要高位推動。一把手要走在前作表率,親自抓、負總責,以上帶下。首先,一把手要當好設(shè)計者,將教育實踐活動作為一項重要政治任務(wù)和一把手工程來抓,把活動放在心上,把責任擔起來,對活動各個環(huán)節(jié)周密思考,統(tǒng)籌推進。第二,要當好帶頭者,對各項活動,要切實做到親自安排、親自部署、親自落實和推動。第三,要當好示范者,從我做起、從自己做起,真正把自己擺進去,帶頭抓活動,帶頭抓落實,帶頭作表率,樹立標桿,切實發(fā)揮了示范帶頭作用。

二、要高質(zhì)量推進。開展教育實踐活動,有什么樣的標準,就有什么樣的質(zhì)量。

一是學習上要高質(zhì)量。開展好活動,學習是基礎(chǔ)、是前提、是先導(dǎo)。只有扎實學習,思想上才能得以升華,政治上才能保持清醒,行動上才能堅定自覺。學習要把握好四個重點:第一,向黨的理論學,要認真學習好必讀的三本書,用黨的先進理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,確保思想上與黨中央保持高度一致;第二,學習重要文件,要認真學習十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和省、州重要文件,確保工作上與上級保持相一致;第三,向先進學習,以楊善洲、焦裕祿等先進典型為榜樣,向先進看齊,踏踏實實做人、兢兢業(yè)業(yè)做事;第四,向?qū)嵺`學習,“身入”群眾更要“心入”群眾,群眾是最好的老師,群眾工作就是最好的實踐,要深入基層、深入實際、深入群眾,虛心向群眾學習,確保思想、工作、生活不脫離群眾。學習方式方法上,要突出“活”字,針對第二批教育實踐活動層級多、部門多、參與人員多和參與人員文化層次差別大的實際,分層次制定學習方法,做到應(yīng)學盡學。學習中,要克服“裝點門面”的錯誤思想,防止以理論學習理論導(dǎo)致“左耳進,右耳出”,更不能搞形式、走過場。

二是征求意見要高質(zhì)量。征求意見質(zhì)量如何,是開展好活動的關(guān)鍵。首先,要敢于“開門”,要在領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門工作、基層干部、農(nóng)村群眾和重點工作領(lǐng)域,分層次、分領(lǐng)域進行征求意見,保證征求到的意見建議真實、代表面廣。第二,要敢于“刨根”,堅持問題導(dǎo)向,嚴格對照要求,深挖問題根源,找準班子和個人在“四風”方面存在的突出問題。第三,要敢于“亮劍”,對查找出來的問題,要堅持邊查邊學邊改,從一開始就改起,對當前能解決的、馬上改,對短期內(nèi)能解決的、立即改,對需長期解決的、部署改。

三是批評與自我批評要高質(zhì)量。開展批評與自我批評要著眼高質(zhì)量、開出水平。第一,時間要服從質(zhì)量,不搞整齊劃一,交心談心不充分的,查找問題不充分的,準備不充分的,不急于開會。第二,要下決心揭短亮丑,對自身存在的“四風”問題不護短、不遮掩,襟懷坦白地向組織、向同志敞開思想。開展相互批評,要開誠布公地談問題、提意見,一針見血、直擊要害。對待同志批評要誠懇,心里不記仇、兜里不揣小鞋。第三,要體現(xiàn)“認真”二字,切實防止對上級放禮炮,對同志放啞炮,對自己放空炮,防止把專題民主生活會開成“鶯歌燕舞”的會、評功擺好的會、工作總結(jié)會。

四是整改落實要高質(zhì)量。查而不改,等于白查,光說不做、必然失信于民,光說不練、就是新的形式主義代替舊的形式主義。整改要見人、見物。見人方面,就是要把查找出來的共性問題,按照班子責任分工,明確整改任務(wù)、整改時間和整改責任人,將責任包干到單位部門和責任領(lǐng)導(dǎo)上;對于個性的問題,也要制定整改方案,明確整改時間、目標和任務(wù)。見物,就是整改要有成效,不能光喊口號,以書面責任落實書面責任,要以物見物,整改的成果要看得見、摸得著。整改要見人、見物,就必須用制度加以保證,要從體制機制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為自覺行動,常態(tài)化、長效化。

三、要嚴格要求。萬事嚴中取,一處弛則百處懈。如果要求不嚴,活動將虎頭蛇尾、前緊后松。開展活動要“嚴”字當頭,只有嚴要求,才能將活動各環(huán)節(jié)抓緊抓實抓好。第一,要嚴肅思想認識。思想認識是行動的先導(dǎo),要通過學習解決好思想認識的問題,端正態(tài)度,實現(xiàn)思想自覺。第二,措施要嚴明?;顒用總€環(huán)節(jié)都設(shè)計了一定的載體、都有規(guī)定動作、都有措施辦法,規(guī)定的動作不完成的、應(yīng)付了事的要該補課的補課,嚴格完成。第三,紀律要嚴厲。紀律嚴不嚴、督導(dǎo)檢查認真不認真、嚴格不嚴格,很大程度上影響著教育實踐活動成效。要堅持從嚴督導(dǎo),克服不負責任的思想和過得去的心理,嚴把各個環(huán)節(jié),嚴把質(zhì)量關(guān),真正確保教育實踐活動不空、不虛、不偏、不走過場。

四、要找準著力點。活動的目的,是為了更高標準、更高質(zhì)量的推動工作。一是把開展教育實踐活動與貫徹落實中央、省、州重要會議精神和加快縣域經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作結(jié)合起來,認真謀劃、統(tǒng)籌推進,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。二是要將活動與改善民生結(jié)合起來,把活動的落腳點放在改善民生上,讓人民群眾真正感受到變化,感受到活動帶來的實效。三是要將活動與維護穩(wěn)定結(jié)合起來,扎實做好社會維穩(wěn)各方面工作,確保社會長期穩(wěn)定。

我們相信,只要堅持高標準、高質(zhì)量、嚴要求,找準著力點,黨的群眾路線教育實踐活動就會取得實實在在的成效,達到預(yù)期的目的。

責任編輯:趙德瑋
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