在新形勢下，像偏遠山區(qū)，黨員隊伍存在一些問題，比如：基層黨員的總體素質普遍不高。然而在當?shù)乩习傩招哪恐?，基層黨員的整體形象就好比是一個電影頻道，直接定格在老百姓的心中。所以，提高基層黨員整體素質顯得尤為重要，基層黨員的文化學習迫在眉睫，要杜絕基層黨員外強中干的尷尬局面。

通過文化學習提高基層黨員的鑒別能力、分析能力。

在當下，部分地區(qū)黨員的數(shù)量增長而質量并未同步提高。組織意識淡薄等這些問題嚴重影響到基層的穩(wěn)定和團結。可以說，基層黨員的文化學習不能僅僅只是走形式，走過場。更應當讓基層黨員有切身的體驗和改變。比如，在黨會上，學習文件或者是觀看影片后，以個人與小組的形式作個學習交流，做到每個人都參與每個人都動腦筋。最后選出一名優(yōu)秀的代表和大家交流學習心得。

通過文化學習培養(yǎng)基層黨員的宣傳能力。毛主席曾經(jīng)

說過“活到老，學到老”。作為基層黨員，終身學習是必然的，然而做好積極的宣傳工作才是終身的使命?；鶎狱h員是戰(zhàn)斗在最基層的勇士，肩上擔負起的不僅是家庭的責任，更應該擔負起黨員的責任和義務。學習隨時隨地可以，同樣的宣傳也隨時隨地可以。不一定是以會議的形式才能宣傳，茶余飯后的閑聊中，趕集、農(nóng)事的交流中等等都可以交流學習宣傳。

通過文化學習爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為一名優(yōu)秀的共

產(chǎn)黨員，不但思想要與中央保持一致的高度，更應當與時俱進，具備創(chuàng)新能力，發(fā)揮帶頭先鋒模仿作用。通過文化學習，率先垂范，同時帶動身邊的人。

重視基層黨員的文化學習，讓基層黨員脫胎換骨，服務群眾，傳遞正能量。（維西縣維登鄉(xiāng)??陳艷）