每當(dāng)被身邊的朋友們問(wèn)及讀書(shū)的感受以及讀書(shū)的意義時(shí)候，我心里總被楊絳先生的那句話(huà)深深震撼：“讀書(shū)的意義，大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活?！?/span>

對(duì)于一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)但又并不精通的我來(lái)說(shuō)，這句話(huà)無(wú)疑是一種極大的精神鼓舞，如沐春風(fēng)。

在柔和的夕陽(yáng)之下，晚風(fēng)徐徐，手捧著一本書(shū)籍，不管是陳年舊書(shū)，還是剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的新書(shū)都可以，選擇門(mén)前不遠(yuǎn)的一處樹(shù)陰，然后靜靜地坐下，靜靜地品讀別人的人生。這是多么令人幸福的一件事情呀！

或許，對(duì)于一個(gè)整天為生活而奔忙的人來(lái)說(shuō)，這樣的環(huán)境與狀態(tài)是難求的。因?yàn)樽x書(shū)本就是一件奢侈的事，且不說(shuō)買(mǎi)書(shū)時(shí)要花費(fèi)資金，當(dāng)買(mǎi)了書(shū)后，就連能不能讀下去，能不能安心地讀完也都是未知數(shù)。我見(jiàn)過(guò)很多朋友，買(mǎi)了很多書(shū)，但是當(dāng)真正看書(shū)、讀書(shū)的時(shí)候看了幾頁(yè)就沒(méi)了耐心便半途而廢，或買(mǎi)書(shū)只是為了放在家里充門(mén)面。

“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”而詩(shī)和遠(yuǎn)方，其實(shí)不在別處，就在我們身邊，就在那些薄薄的書(shū)頁(yè)之中，就在那一行行深深淺淺的文字里。因此，我們不能一味地追求物質(zhì)的享樂(lè)而忽略了精神上的貧窮。而追求精神生活也并不困難，只和你的態(tài)度與行動(dòng)密切相關(guān)。讀書(shū)是一個(gè)慢慢充電的過(guò)程，不能講求速度，一目十行地讀書(shū)不是不可以，但是囫圇吞棗地看往往導(dǎo)致讀得不夠深入，走馬觀花式閱讀容易讓人分心。只追求速度與數(shù)量，也無(wú)異于消耗時(shí)光。讀書(shū)，是生活的一枚調(diào)和劑，讓你從浮躁和不安中回歸到平靜、從容的狀態(tài)，返璞歸真。

在快節(jié)奏的生活里，閱讀是一個(gè)可以安放我們靈魂的方式，我們可以在閱讀中自由地行走，也可以詩(shī)意地棲居。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅能了解人類(lèi)數(shù)千年的歷史文明與文化，也可以掌握和傳承精湛的手藝或技術(shù)。

多讀書(shū)，讀好書(shū)，也可以幫我們樹(shù)立正確的三觀，合理地定位人生所處的階段，并及時(shí)作出相應(yīng)調(diào)整。通過(guò)讀書(shū)，可以吸取前人的教訓(xùn)，可以增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，豐富自身的修為與涵養(yǎng)。讀書(shū)的好處和意義可謂不勝枚舉。

當(dāng)然，也有人會(huì)說(shuō)讀書(shū)很苦很累。其實(shí)，讀書(shū)的過(guò)程一開(kāi)始的確并不輕松，但是隨著閱讀的深入，思維的拓展，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)其實(shí)并不苦，相反，讀書(shū)還充滿(mǎn)著樂(lè)趣，越讀越過(guò)癮，也是培養(yǎng)自己生活意趣的一種最佳選擇。無(wú)論是簡(jiǎn)單的一個(gè)興趣，還是長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)目標(biāo)，都可以在讀一本書(shū)的時(shí)光里得到積淀與培養(yǎng)。

讀書(shū)，修養(yǎng)了我們的身心；讀書(shū)，也讓我們內(nèi)心平靜，不驚不擾，不慌不忙。讀書(shū)的快樂(lè)和意義，正如楊絳先生所言：“用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活。”