◎ 王沙沙 作為一名80后,小時(shí)候我們最熟悉的場(chǎng)景就是,校門口的看門老大爺戴著一副老花鏡,坐在椅子上,拿著一份報(bào)紙認(rèn)真地閱讀。甚至,在那個(gè)通訊還不發(fā)達(dá)的年代,我們獲取信息最直接的方式就是看報(bào)紙、讀報(bào)紙。無(wú)論遇到什么奇聞異事,我們都會(huì)說(shuō):“這是真事,報(bào)紙上就是這么寫的。”由此可見(jiàn),白紙黑字的報(bào)紙,是老百姓最信賴的權(quán)威信息來(lái)源。小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大到政策法規(guī),報(bào)紙不僅代表著公信力和權(quán)威性,更會(huì)直接影響到讀者認(rèn)知。因此,提高報(bào)紙版面的編校質(zhì)量,不僅是對(duì)公眾負(fù)責(zé),更是一件關(guān)乎政策輿論引導(dǎo)的大事。筆者以《迪慶日?qǐng)?bào)》在編校中存在的問(wèn)題和采取的措施、方法為例,淺談如何提高報(bào)紙的編校質(zhì)量,如有不妥之處,敬請(qǐng)各位讀者雅正。 《迪慶日?qǐng)?bào)》存在的編校差錯(cuò) 《迪慶日?qǐng)?bào)》作為黨的機(jī)關(guān)報(bào),自1988年創(chuàng)刊以來(lái),在中共迪慶州委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,按照“高舉旗幟,圍繞大局,改革創(chuàng)新,服務(wù)人民”的總要求,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,大力宣傳黨的路線、方針、政策,努力反映社情民意,積極傳播科學(xué)文化知識(shí),在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推進(jìn)全國(guó)藏區(qū)跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安示范區(qū)建設(shè)中,營(yíng)造了良好的輿論氛圍。報(bào)紙每日訂購(gòu)量達(dá)18000份,已成為全州各級(jí)黨委政府、各部門、各中小學(xué)校、各地基層群眾學(xué)習(xí)政策、了解政策,凝聚人心、澄清謬誤的重要平臺(tái)。但在編校過(guò)程中,也存在一些差錯(cuò)。例如一般性文字差錯(cuò)(別字、多字、漏字),語(yǔ)法錯(cuò)誤(搭配不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)、成分殘缺),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤(逗號(hào)和頓號(hào)混用、分號(hào)和句號(hào)使用不規(guī)范以及直接引語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤),計(jì)量單位用法錯(cuò)誤(應(yīng)用平方米,不用㎡),人名、地名、領(lǐng)導(dǎo)職位錯(cuò)誤,地方口語(yǔ)化嚴(yán)重、倒裝句居多,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、專業(yè)名詞、成語(yǔ)等使用不規(guī)范,報(bào)頭不規(guī)范、新聞發(fā)生的時(shí)間和來(lái)源不明確等問(wèn)題。 編校差錯(cuò)產(chǎn)生的原因 迪慶州作為云南省唯一的藏族自治州,境內(nèi)生活著藏、漢、納西、傈僳、彝、回等26種民族,各族人民世代雜居,相融共處,舉世罕見(jiàn)。過(guò)去,受各個(gè)民族的生活習(xí)慣不同,大多數(shù)群眾都講民族語(yǔ)言,直到現(xiàn)在,還有不少上了年紀(jì)的老人不會(huì)說(shuō)、不會(huì)聽(tīng)漢語(yǔ)。隨著近10年來(lái)迪慶的不斷對(duì)外開放,旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚锪?、人流的發(fā)展,外來(lái)游客的涌入使得越來(lái)越多的本地人學(xué)說(shuō)普通話。但受長(zhǎng)期積累的方言語(yǔ)法語(yǔ)系影響,全州人民的漢語(yǔ)素質(zhì)仍然相對(duì)滯后。 迪慶日?qǐng)?bào)社現(xiàn)有在職編輯人員11人,11名編輯中有10人是本地人(另外一人已在迪慶生活了10年),報(bào)社記者均是本地人,大部分投稿的通訊員(部分副刊作品作者除外)也是本地人。采編人員長(zhǎng)期生活在迪慶,并講當(dāng)?shù)胤窖?,在語(yǔ)句處理時(shí)不規(guī)范。另外,目前編輯隊(duì)伍人員流動(dòng)較為頻繁,中層編輯力量缺失,存在“老少低弱”的現(xiàn)象。其中,有2人有15年編輯工作經(jīng)歷(一人負(fù)責(zé)二審),其余編輯工作經(jīng)歷為1-6年時(shí)間不等。除了經(jīng)驗(yàn)少,大部分編輯沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),全靠自學(xué)和摸索,可謂摸著石頭過(guò)河。另外,編輯每天除了確保4個(gè)版面正常編輯以外,還負(fù)責(zé)版面稿件初審以及微信、網(wǎng)站、微博、手機(jī)報(bào)等其他媒體的編輯業(yè)務(wù),工作壓力大,一定程度上影響了編校質(zhì)量。 采取的措施 為進(jìn)一步提高報(bào)紙、網(wǎng)站和其它新媒體質(zhì)量,減少各媒體差錯(cuò),杜絕政治性差錯(cuò)的發(fā)生,迪慶日?qǐng)?bào)社針對(duì)存在的問(wèn)題,相繼出臺(tái)了《迪慶日?qǐng)?bào)差錯(cuò)獎(jiǎng)罰暫行規(guī)定》《迪慶日?qǐng)?bào)社編校質(zhì)量抽查規(guī)定》,根據(jù)稿件、版面、網(wǎng)絡(luò)和其它新媒體差錯(cuò)的性質(zhì)、責(zé)任大小、影響程度的不同,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲,并對(duì)差錯(cuò)實(shí)行連帶責(zé)任追究。根據(jù)《迪慶日?qǐng)?bào)社編校抽查規(guī)定》,報(bào)社由中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部組成兩個(gè)抽查小組,在每個(gè)月第一個(gè)周內(nèi)組織本小組開展抽查活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)日,小組隨機(jī)抽選一期報(bào)紙、一期微信、一個(gè)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行編校質(zhì)量檢查評(píng)定,并對(duì)抽查結(jié)果按優(yōu)、合格、不合格三個(gè)檔次進(jìn)行定性。一個(gè)版面或一期新媒體,無(wú)差錯(cuò)為優(yōu),差錯(cuò)率在萬(wàn)分之三以內(nèi)為合格,差錯(cuò)率在萬(wàn)分之三以上(不含萬(wàn)分之三)為不合格。抽查結(jié)果在全單位進(jìn)行通報(bào)和公示,按照抽查結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤的原則,抽查結(jié)果作為年終評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。通過(guò)采取以上措施,目前,報(bào)紙編審質(zhì)量得到了一定的提高。 |