貧困是全世界面臨的一大難題，反貧困是世界各國(guó)的共同選擇。打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是黨的十九大提出的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策部署，也是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的重要標(biāo)志。

今年1月19日至21日，習(xí)近平總書記考察云南時(shí)說：“鄉(xiāng)親們脫貧只是邁向幸福生活的第一步，是新生活、新奮斗的起點(diǎn)?！边@句話寓意深遠(yuǎn)，情真意切，激勵(lì)著云南各族干部群眾“摞起袖子加油干，不打勝仗不收兵”。

迪慶是“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)，近年來，在黨的惠民政策的關(guān)懷下，迪慶各族群眾的生產(chǎn)生活及精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切離不開黨中央、省委對(duì)云南藏區(qū)的親切關(guān)懷，離不開全州各族干部群眾的艱辛付出。

貧困是一個(gè)綜合癥結(jié)，既有“先天不足”，又有“后天失調(diào)”，群眾觀念傳統(tǒng)落后是民族地區(qū)貧困的一大因素。因此，筆者認(rèn)為，要想讓群眾徹底擺脫貧困，必須革新思維觀念，增強(qiáng)貧困群眾的自立觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、理財(cái)觀念、感恩觀念。在重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、物質(zhì)扶貧的同時(shí)，把扶志作為一個(gè)全面、系統(tǒng)的工程來抓，促進(jìn)貧困人口從根本上轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)永久脫貧，最終走上自我發(fā)展的道路。

一、增強(qiáng)自立觀念

近年來，國(guó)家不斷加大對(duì)民族貧困地區(qū)路、電、水等基礎(chǔ)設(shè)施的投入。就我州而言，2019年底，全州已實(shí)現(xiàn)縣縣通二級(jí)公路、鄉(xiāng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）通柏油路、村村通水泥硬化路的目標(biāo)；固定寬帶家庭普及率達(dá)67.77%，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶普及率達(dá)82.25%，行政村寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%?；A(chǔ)設(shè)施的進(jìn)一步完善，有力助推了民族地區(qū)信息、物流、思想的交流交融和碰撞，大多數(shù)有頭腦、有想法的年輕人搶商機(jī)、闖市場(chǎng)、做買賣，通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)增收脫貧。貧困山區(qū)的綠色農(nóng)特產(chǎn)品得到有效開發(fā)，老百姓的腰包一天天鼓起來，日子一天天紅火起來，有力打破了貧困地區(qū)自我封閉的發(fā)展模式。

但是，仍有個(gè)別貧困戶習(xí)慣了“日出而作，日落而息”的傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式，存在戀土情結(jié)濃厚，惰性、依附心理較強(qiáng)，到外面闖蕩的積極性不高、勇氣和能力不足等問題。貧困群眾脫貧，離不開國(guó)家的扶持和社會(huì)各級(jí)各部門的支援，但最主要還是靠自身的努力。改革開放初期，鄧小平同志提出：一部分地區(qū)、一部分人可以先富起來，帶動(dòng)和幫助其他地區(qū)、其他的人，逐步達(dá)到共同富裕。此后社會(huì)上掀起了學(xué)習(xí)“萬元戶”、爭(zhēng)當(dāng)“萬元戶”的熱潮，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的老百姓希望通過自己的努力和奮斗改變貧困現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。雖然“萬元戶”已成為一個(gè)時(shí)代的記憶，但一說到“萬元戶”，大家都會(huì)豎起大拇指。所以，要加大宣傳力度，增強(qiáng)群眾的自立觀念，讓貧困群眾徹底從“以貧為榮、爭(zhēng)當(dāng)貧困戶”的觀念中擺脫出來，從心底萌發(fā)出“等不是辦法、干才有希望”的思想，敢闖敢拼、吃苦耐勞、自立自強(qiáng)、不卑不亢，靠自己的雙手有尊嚴(yán)地?cái)[脫貧困。

二、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)觀念

近幾年來，國(guó)家集中財(cái)力、物力打好深度貧困殲滅戰(zhàn)，堅(jiān)持因村施策、因戶施法、因地制宜的原則，確保扶持對(duì)象、項(xiàng)目安排、資金使用、措施到戶、駐村幫扶、脫貧成效“六個(gè)精準(zhǔn)”。但是，個(gè)別貧困戶多年來扶而不起、幫而不富、助而不強(qiáng)，等著別人送小康的思想也不同程度存在，并且成為了脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。因此，要想解決群眾思想貧困的問題，就必須重視物質(zhì)扶貧與精神扶貧同步發(fā)展。要針對(duì)我州百姓文化層次和勞動(dòng)技能偏低的實(shí)際情況，重視不同地域間致富經(jīng)驗(yàn)的交流學(xué)習(xí)，形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要加強(qiáng)科技人員、農(nóng)村黨員、致富帶頭人對(duì)貧困戶的一對(duì)一、戶對(duì)戶、人對(duì)人的結(jié)對(duì)幫扶，加強(qiáng)扶志扶智工作，發(fā)揮科技興農(nóng)、能人興村的作用，幫助貧困群眾改變“小富即安、不富也好”的狹隘滿足觀念，用開放意識(shí)代替保守思想、用競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)代替安于現(xiàn)狀、用科學(xué)知識(shí)代替陳規(guī)陋習(xí)，喚醒他們脫貧的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的進(jìn)取意識(shí)，讓貧困群眾明白“幸福是奮斗出來的”的道理。

三、增強(qiáng)理財(cái)觀念

生產(chǎn)的最終目的是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化消費(fèi)需求。民族地區(qū)受傳統(tǒng)文化影響，個(gè)別地方在婚喪嫁娶、新居搬遷、年俗節(jié)日等方面存在盲目攀比、跟風(fēng)等消費(fèi)陋習(xí)，個(gè)別貧困戶游手好閑、不會(huì)理財(cái)、重生活開支輕生產(chǎn)支出，只要有飯吃、有衣穿、有棲身之地就覺得生活過得去了，缺乏追求更好更高質(zhì)量生活的意識(shí)和勇氣。貧困群眾是扶貧的主體，要培養(yǎng)他們的理財(cái)能力，把錢用在刀刃上。自我州實(shí)施14年免費(fèi)義務(wù)教育以來，極大地遏制了因?qū)W致貧、因貧致輟現(xiàn)象發(fā)生。但在當(dāng)前，個(gè)別貧困戶家長(zhǎng)不支持孩子上學(xué)、不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的問題仍然存在。要按照“不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”的要求，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》《未成年人保護(hù)法》，教育貧困戶家庭積極送子女上學(xué)，讓貧困家庭明白“知識(shí)能改變貧困現(xiàn)狀、知識(shí)能掌握生存技能、知識(shí)能提升闖蕩社會(huì)的本領(lǐng)”的道理，挖斷代際傳遞的“窮根”。同時(shí)，用活用足貧困戶群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策服務(wù)體系，抓好勞動(dòng)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)貧困戶的市場(chǎng)意識(shí)、商品意識(shí)，積極引導(dǎo)貧困群眾發(fā)展“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的產(chǎn)業(yè)，提高他們的創(chuàng)業(yè)能力和致富本領(lǐng)。要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)農(nóng)村婦女養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉持家、精打細(xì)算的習(xí)慣，堅(jiān)決制止講排場(chǎng)、擺闊氣、互相攀比的不良風(fēng)氣，切實(shí)提高貧困家庭的理財(cái)能力，使尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德深入人心。

四、增強(qiáng)感恩觀念

近年來，國(guó)家按照“幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶”的要求，加大對(duì)民族地區(qū)的投入力度，老百姓的獲得感、幸福感、安全感得到極大提升。但個(gè)別群眾缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神，思想覺悟有所滑坡，好吃懶做、嗜酒賭博等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。要想改變這種狀況，就要向群眾講好政策，讓他們明白“?！睆暮蝸恚靼讻]有共產(chǎn)黨就沒有迪慶各族兒女的幸福生活的道理，使迪慶各族兒女心向黨、感黨恩、聽黨話、跟黨走。要按照既要“富腦袋”又要“富口袋”的要求，深入推進(jìn)“講文明樹新風(fēng)促和諧”活動(dòng)，完善村規(guī)民約，增強(qiáng)村民的規(guī)則意識(shí)、集體意識(shí)、主人翁意識(shí)。要引導(dǎo)群眾破除陳規(guī)陋習(xí)，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育文明的鄉(xiāng)風(fēng)、良好的家風(fēng)、淳樸的民風(fēng)。要多組織編寫適合農(nóng)村、通俗易懂的雙語科普知識(shí)教育讀本，積極宣傳身邊的致富帶頭人等典型事例，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的氛圍，弘揚(yáng)正能量，讓群眾幸福思源、脫貧感恩，引導(dǎo)各族群眾爭(zhēng)做迪慶發(fā)展的建設(shè)者、促進(jìn)和諧的參與者、祖國(guó)統(tǒng)一的捍衛(wèi)者、發(fā)展成果的分享者。