每到假期，麗江市某中學(xué)初中生廖文嘉就覺得非常充實(shí)且十分有意義。今年暑假，13歲的他再次跟隨在梅里雪山下開客棧的父親廖正深入白馬雪山腹地，認(rèn)識(shí)更多高原動(dòng)植物。

“這種植物學(xué)名叫甘西鼠尾草，是一種芳香植物，很早就被用來作為調(diào)味香料?！绷握ば目破?。

“這個(gè)品種的綠絨蒿叫寬葉綠絨蒿，它和長葉綠絨蒿的區(qū)別就是葉片上刺的基部有非常明顯的紫黑色?！绷握龔闹参锾匦浴⑿螒B(tài)等不同角度給廖文嘉講解植物特征。

“這里海拔4400米了，為什么綠絨蒿還開得這么好？”廖文嘉對(duì)生長在高海拔的綠絨蒿充滿好奇?！澳憧?，它都是生長在石頭后面，石頭能幫它抵擋寒風(fēng)。它有20多朵黃色花朵，從上向下次第開放。這一棵花開得多好，而且已經(jīng)結(jié)果了，再過幾年，應(yīng)該就會(huì)重新發(fā)芽生長?！绷握托慕o廖文嘉講解。

“左邊有幾只土撥鼠，快拍！”“前方石頭上蹲著一只紅頭的鳥，這么高的海拔，小鳥很少見?！彪S著廖正的指引，咔嚓一聲，廖文嘉手持長焦相機(jī)抓拍下了土撥鼠和野生小鳥的精彩瞬間。

“水母雪兔子給自己搭建了一個(gè)‘帳篷’，能起到保暖的作用，同時(shí)也給授粉的昆蟲提供了一個(gè)溫暖的家。高山上的動(dòng)植物生存環(huán)境艱難，非常珍奇稀有，我們不能破壞周圍的環(huán)境?！绷握J(rèn)真地對(duì)廖文嘉說。

8歲時(shí)，廖文嘉就對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，開始學(xué)習(xí)拍攝和認(rèn)識(shí)植物與鳥類。從扛不動(dòng)長焦相機(jī)到熟練掌握拍攝技巧，從對(duì)一朵花、一棵草、一只鳥的認(rèn)知，到抓拍曙紅朱雀、褐巖鷚、高原山鶉、橙翅噪鹛、戈氏巖鹀、黑鸛、白須黑胸歌鴝等高山鳥類，他的攝影技巧不斷精進(jìn)，對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)也不斷增強(qiáng)。

今年暑假，廖文嘉還做了一個(gè)高山植物的垂直分布調(diào)查，在普金浪巴海拔3972米到4266米的垂直高差范圍內(nèi)，記錄了綠絨蒿、鼠尾草、水母雪兔子、垂頭菊、尖被百合、紅雪茶等18種植物的垂直分布情況。

廖正說，高山植物生存環(huán)境極其嚴(yán)酷，我們要保護(hù)周邊生態(tài)環(huán)境，并勸導(dǎo)游客文明旅游。在他的客棧里，長期展示著許多高山動(dòng)植物的照片，希望能夠讓更多人認(rèn)識(shí)和保護(hù)高山植物，樹立保護(hù)自然的意識(shí)。

來源：《云南日?qǐng)?bào)》